? ? ? ?
? ? ? 任教的十二年來越來越感受到:家長和學(xué)校配合默契的關(guān)系是孩子成人成才的堅實基礎(chǔ),只有良好的家校關(guān)系替饿,孩子們才能夠在這樣融洽和諧的環(huán)境中快樂健康地成長曼玩。
? ? ? ? 其實在這十二年里我遇到過各種各樣的家長,家長對事情處理的態(tài)度幾乎決定了孩子的狀態(tài)禁添,家長主要有以下幾種類型败匹。
第一種是完全信任型寨昙。
? ? ? ? 2009年我考上了我們縣里一個偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師面哥,開始了我的教育生涯。那幾年的教育生活對現(xiàn)在的我來說依然是充滿著美好的回憶毅待。那個鄉(xiāng)鎮(zhèn)大部分家長都是在外打工尚卫,許多孩子都是留守兒童,和家長溝通交流都是通過打電話尸红,再一個就是和老一輩的爺爺奶奶交流吱涉。但是無論如何大部分家長反射出來的態(tài)度就是他們沒有知識不會教育孩子,把孩子交給老師放心外里,嚴(yán)格要求使勁管著就行怎爵。
? ? ? ? 那些年我住在學(xué)校,所以和孩子們接觸比較多盅蝗,孩子們天性淳樸善良鳖链,家長也很支持。所以雖然和家長在孩子教育上溝通比較少墩莫,但是家長對老師無限相信和支持芙委,讓我們也敢放手去教孩子們,其實家長的信任也是老師不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動力的狂秦。
第二種是配合關(guān)心型灌侣。
? ? ? 隨著工作的變動,我來到另外一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)裂问。這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較繁榮侧啼,經(jīng)濟(jì)也比較發(fā)達(dá),所以有一些家長非常關(guān)心孩子的堪簿。這些家長對于學(xué)校和班級的工作也很支持痊乾,學(xué)校有什么活動或者其他事情都能夠積極參與,為班級做出自己的貢獻(xiàn)椭更,這些家長的教育意思非常高哪审,他們把學(xué)校和班級的工作當(dāng)成自己的任務(wù)之一,不僅僅可以加深家校合作的關(guān)系甜孤,更是一種很好的教育體驗协饲,對于孩子的認(rèn)知和視野都會有很好的幫助和成長。
? ? ? 這些家長善于從與教師的溝通中了解孩子的在校表現(xiàn)缴川,并且及時改正自己家庭教育的方法和觀念,所以在這樣家庭的孩子幾乎沒有什么學(xué)習(xí)或者行為習(xí)慣的問題描馅,有些小問題都會在家校良好的合作中給改正了把夸,這樣的孩子整體上的成長軌跡是積極向上的,孩子也比較自信樂觀開朗铭污,擁有無限美好的未來恋日。
第三種是過度溺愛型膀篮。
? ? ? 其實這些年國家的繁榮昌盛讓我們早已忘掉了當(dāng)年的艱苦奮斗,很多家長正是因為小時候自己受了苦岂膳,所以有了孩子就開始嬌慣起來誓竿,孩子們過著衣來伸手飯來張口的生活,這樣導(dǎo)致孩子沒有自理能力谈截,另外對孩子過度嬌慣讓孩子比較以自我為中心也很自私筷屡,這樣的孩子常常無視學(xué)校的規(guī)章制度,容易做出違反班規(guī)班紀(jì)的事情來簸喂。
? ? ? 但是當(dāng)老師批評了后毙死,這樣的孩子在學(xué)校找不到自尊心就回家找父母哭訴,這時候的父母成為了護(hù)犢子型的家長喻鳄,幾乎不問青紅皂白就質(zhì)問指責(zé)老師扼倘,導(dǎo)致家校關(guān)系極其緊張。有些家長一旦孩子在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事情除呵,不是指責(zé)老師處事不公就是指責(zé)別的孩子的錯誤再菊,長此以往,老師都知道了家長的類型颜曾,在教育孩子上一定有所顧慮袄简,這樣的顧慮無形中就影響了教育的方向和初心,最終反饋到孩子身上的時候就會影響孩子的一生泛啸。
? ? ? 其實這三種類型的家長是大部分家長的映射绿语,無論哪一種類型代表的都是一個家庭教育的存在狀態(tài),而不同家庭的家庭教育是可以決定孩子一生和未來的候址。很多時候我們所說的家長是孩子的第一任老師吕粹,家庭教育是教育的根本和關(guān)鍵并不是沒有道理的,因為孩子在學(xué)校接受的是學(xué)校和社會教育岗仑,最根本的教育一定是在家庭中的匹耕,父母的一言一行,一舉一動都是孩子未來性格和品質(zhì)的體現(xiàn)荠雕,我們的家庭教育是孩子最原生家庭的教育稳其,所以說孩子身上一定有我們的影子,我們對他們有了好的家庭教育他們的人格和心理才會更加健全完整炸卑,如果我們不陪伴孩子既鞠,不關(guān)心尊重孩子,他們在以后的人生路上一定會出現(xiàn)各種各樣的問題盖文,這些都會限制他們一生的成長和發(fā)展的嘱蛋。
? ? ? 其實在我十幾年的教學(xué)生涯中,我感覺最美好的家校關(guān)系是老師和家長可以做朋友,老師說的話家長能夠聽進(jìn)去并積極去改正洒敏,家長也能夠真心對學(xué)校和班級的發(fā)展提出建議意見龄恋,這樣良性的關(guān)系才能夠?qū)⒆拥某砷L有了雙方面的反哺作用。在這樣的家校合作關(guān)系中成長起來的孩子才是人格凶伙、品行郭毕、習(xí)慣最優(yōu)秀的孩子,這樣的環(huán)境才能夠真正教育出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義人才的函荣。