有時(shí)候羔砾，我們會(huì)反復(fù)思考同一個(gè)問(wèn)題，往往是浪費(fèi)了時(shí)間偶妖，還使自己特別糾結(jié)姜凄。其實(shí)重要的事情就是做好復(fù)盤(pán)，主要分三步
1列下現(xiàn)在自己的困惑趾访，和理解不深的點(diǎn)
2定期復(fù)盤(pán)态秧，看對(duì)這些困惑有無(wú)更深的理解
3如有提升，就刪除內(nèi)容扼鞋，反之保留
總結(jié)了自己在教育上的困惑申鱼，但是是頭一次全部整理好記錄下來(lái)愤诱。以下要及時(shí)復(fù)盤(pán)
1自己有計(jì)劃，有很多散亂的計(jì)劃捐友，總是不能遞進(jìn)式的前進(jìn)淫半，也就是計(jì)劃得不系統(tǒng)，很散亂匣砖。
2總是想把行走和思考結(jié)合科吭，也就是做到知行合一，但是也是散亂的猴鲫，沒(méi)有連點(diǎn)成線(xiàn)
3情緒力和愛(ài)的教育对人，大家是怎么結(jié)合生活滲透在具體的事情上的？如何就某件事啟發(fā)孩子的心性变隔？如何做到有效溝通规伐？
4游走和學(xué)習(xí)的結(jié)合模式具體有哪些？大家都是怎么做到的匣缘？我如何形成自己獨(dú)有的風(fēng)格猖闪，打造好自己的作品。
5一年后肌厨，還是要回到學(xué)校培慌，我現(xiàn)在的努力是不是會(huì)浪費(fèi)？如何才算是為孩子計(jì)深遠(yuǎn)柑爸？一年后的學(xué)習(xí)回到傳統(tǒng)學(xué)校吵护，如今我需要如何做好計(jì)劃？
6什么是steam教學(xué)法表鳍？項(xiàng)目管理式的學(xué)習(xí)方法如何落地
7我喜歡童子軍團(tuán)馅而，是因?yàn)槲蚁矚g他們所傳遞的正能量，領(lǐng)導(dǎo)力譬圣，組織力瓮恭，樂(lè)觀積極，挑戰(zhàn)性厘熟，探索力屯蹦，這些能力如何可以通過(guò)訓(xùn)練長(zhǎng)到孩子身上。
8基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)力绳姨，和聽(tīng)課后獲得知識(shí)的能力登澜，是關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)一休不會(huì)聽(tīng)課飘庄，抓不住重點(diǎn)脑蠕，這是該如何提高呢？
在這段時(shí)間里跪削，我不斷和擅長(zhǎng)教育的人交流學(xué)習(xí)空郊，我看書(shū)了解其他家長(zhǎng)的做法份招，聽(tīng)書(shū)，帶孩子時(shí)也去觀察其他老師的做法狞甚，幾乎用盡全力去尋找答案锁摔，但是我其實(shí)本來(lái)就不是一個(gè)擅長(zhǎng)提問(wèn)的人，學(xué)習(xí)的過(guò)程也沒(méi)有給我什么自信的資本哼审，通過(guò)提問(wèn)得到答案的機(jī)會(huì)雖然不多谐腰，但是我有個(gè)自己的習(xí)慣，未竟之事心里總是惦記著放不下涩盾，也就會(huì)在日常生活中時(shí)時(shí)聯(lián)想十气，可能就是這個(gè)無(wú)意為之的行為造就了事情沒(méi)有被退化和擱置，比如教育春霍，最近我看知否知否砸西，就總能聯(lián)想起教育相關(guān)的大家風(fēng)范的習(xí)慣由來(lái)
“父母之愛(ài)子，則為之記深遠(yuǎn)”這句話(huà)在劇中被反反復(fù)復(fù)提及址儒，愛(ài)子不是圖他這一時(shí)的開(kāi)心順?biāo)烨奂希獮樗膶?lái)做好準(zhǔn)備。讓他具備更好的能力以面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)莲趣。
那位宮里來(lái)的么么鸳慈，在教育這幾位大家閨秀時(shí)推汽，堅(jiān)持自己的選擇归榕，雖然那個(gè)小娘各種的袒護(hù)，她都把教訓(xùn)孩子作為自己的責(zé)任叉寂，教訓(xùn)每個(gè)人都說(shuō)到點(diǎn)上潘鲫，有理有據(jù)翁逞，做到公平又不失威儀，即便是六姑娘沒(méi)有太大過(guò)錯(cuò)也得一起挨罰溉仑，因?yàn)樗彩沁@家里的一個(gè)人熄攘，一榮俱榮一損俱損，她沒(méi)有履行勸諫之責(zé)彼念，我特別佩服這樣的家庭式教育，有這樣的家庭式私塾先生的指導(dǎo)浅萧，孩子們也不會(huì)錯(cuò)到哪兒去逐沙。
所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)不在一時(shí)的成績(jī)洼畅，學(xué)習(xí)是一輩子的事吩案，只要你有興趣去學(xué)，有自己的所思所悟帝簇，有時(shí)候你突破一個(gè)點(diǎn)徘郭，真的不是靠你死磕到底的勁兒靠益，他山之石可以攻玉，不是沒(méi)有道理残揉。
接下來(lái)就是不斷的學(xué)習(xí)胧后，復(fù)盤(pán)，再學(xué)習(xí)抱环，再?gòu)?fù)盤(pán)壳快，把自己的能力提升，首先要先了解自己已經(jīng)有的能力哪個(gè)最強(qiáng)镇草，做過(guò)了哪些對(duì)的事眶痰，是如何做到的？這也是一次好的復(fù)盤(pán)經(jīng)驗(yàn)梯啤，明天開(kāi)始記錄自己的對(duì)的事情竖伯，自己自己做事的人生信條。
