看到了老領(lǐng)導(dǎo)接受《光明日?qǐng)?bào)》記者的采訪稿,便細(xì)讀了一遍敌卓。
學(xué)情診斷、個(gè)性化作業(yè)趟径、多元開(kāi)發(fā)的課后服務(wù)體系——每個(gè)關(guān)鍵詞,都在值得一線教師認(rèn)真研究舵抹。收藏后,也推在微信朋友圈惧蛹。
接著在電腦上,瀏覽了今天的《光明日?qǐng)?bào)》香嗓。《光明日?qǐng)?bào)》是一份知識(shí)分子色彩濃重的報(bào)紙靠娱,每一期都值得讀讀。
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