線上教學(xué)已進(jìn)行八周，教學(xué)效果到底如何钮糖，利用清明節(jié)小長假進(jìn)行了一次家訪梅掠。經(jīng)過查看上課及作業(yè)提交情況酌住，確定了幾個(gè)比較特殊的孩子。
? ? 李晨冉阎抒， 該生兄弟姐妹六個(gè)酪我，在學(xué)校比較內(nèi)向，但我發(fā)現(xiàn)她能夠堅(jiān)持上課且叁，沒有缺一節(jié)課都哭，他們家是怎么做到的，我覺定把她做為第一個(gè)家訪對象逞带。
? ? 打過電話確認(rèn)家里有人欺矫，我就和數(shù)學(xué)老師去了，到那后展氓，孩子?jì)寢寗偼线^地穆趴，應(yīng)該是知道老師要來，從這個(gè)細(xì)節(jié)我感受到了她的尊師遇汞。通過家訪了解未妹，她家兄弟姐妹六人，有四人需要上網(wǎng)課空入，下邊還有個(gè)兩歲的妹妹和一個(gè)七個(gè)月的弟弟络它，照理說這樣的家庭父母大多數(shù)都顧不上每一個(gè)孩子，可她卻沒有缺一節(jié)課歪赢，作業(yè)也能按時(shí)提交酪耕，真的很意外。原來家里一臺電腦兩個(gè)手機(jī)不夠用轨淌，于是她的媽媽就把她阿姨的手機(jī)借來讓孩子上網(wǎng)課迂烁，自己抱著孩子監(jiān)督，絕不讓哪個(gè)孩子缺口递鹉。
? 蘇俊昌盟步，該生過年滯留農(nóng)村老家，網(wǎng)課上的斷斷續(xù)續(xù)躏结。
? ? 我到他家的時(shí)候却盘，是晚上8點(diǎn)，家里沒開電視媳拴，媽媽正在給他聽寫生字黄橘，通過家訪了解到，回縣城后屈溉，家長已督促孩子看過回放塞关。我檢查了孩子的書和練習(xí)冊，書上把老師上課要求記的內(nèi)容寫的清清楚楚子巾，練習(xí)冊也做完改完帆赢，課余時(shí)間家長還和孩子一起做了很多手工小压。
家訪結(jié)果：如果家長很重視孩子的學(xué)習(xí)，那么所有的困難都不叫困難椰于，一定能夠克服困難讓孩子“停課不停學(xué)”怠益。
