機(jī)緣巧合下遇上了繪分享陸老師的育兒愈幾課程，再而遇上了超級(jí)媽媽訓(xùn)練營(yíng)菱农，通過(guò)學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)缠借，從此打開(kāi)了我的育兒世界新大門，也造就了我的個(gè)人成...

聽(tīng)完陸老師的第四次微課加餐跳夭，終于拿起筆畫出了自己的家譜圖涂圆，老師的課比較深?yuàn)W，還沒(méi)有吃透币叹，只能在表層說(shuō)說(shuō)自己的家譜圖吧润歉！ 首先，通過(guò)家...

第三次微課案例分析：分析自己的人生腳本中的禁止令颈抚，并分享踩衩。有條件的話，也可以一起分析老公的。 陸老師講了十三條禁止令驱富，慢慢回憶自己的童年锚赤，...

第二次微課作業(yè)： 1.有沒(méi)有全知全能真正完美的方法，什么叫做完美的方法呢褐鸥？ 我認(rèn)為并沒(méi)有全知全能真正完美的方法：現(xiàn)在三大流行的方法也是各有側(cè)重點(diǎn)...

昨晚聽(tīng)了繪分享陸老師的情緒管理講座线脚，有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué) ，講座給我的啟發(fā)有許多許多 晶疼。當(dāng)然酒贬，之前聽(tīng)過(guò)陸老師的育兒愈幾課程，這次相當(dāng)于再次復(fù)盤...