——探尋水下的冰山世界 ——小說鑒賞與創(chuàng)作指導 摘要： 小說家在創(chuàng)作時菊匿，為了吸引讀者形用，往往把小說的結尾處理得“出乎意...

6 海濤聲聲 交換著叢叢 雪花 你看 一座座島嶼連接至遠方 這個春天 許多人倒在花潮澎湃的熱土。 一些消逝于肺白茫茫 一些為了除卻這...

一.“學講練”模式的內涵及理論依據 在傳統(tǒng)教學中教師“滿堂灌”現象嚴重概作，學生被動接受，課堂氣氛沉悶默怨，教學效率不高讯榕。因此改變教與學的方式，...

乖乖愚屁，茹茉莉老師功力深厚凹弥瘛！教小學二年級的霎槐，好精彩送浊！ 1－（選）讓學生先從諸多水果中選出文中猴子遇到的東西，以此考察學生對文本的熟悉程度丘跌。 2－...

用語文的方式教語文 ——以《老王》為例，兼與韓軍老師商榷 摘要：當前語文教學中存在著教學目標隨意化闭树、邊緣化傾向耸棒，存在著...

石頭 一枚玉石，有時柔軟 有時堅硬 它在隱隱作疼 當你俯身賞櫻花报辱、桃花与殃、海棠、木香時 或者當你寫下文字捏肢，它在心間微微顫動 你說話奈籽、拖地、洗衣鸵赫、吃...

論文有時間貼上

如何度過美好的寒假?我覺得身為家長要好好利用它陪伴并引導孩子，與孩子同成長共快樂辩棒。下面我結合自己曾經的做法來談談如何陪伴孩子閱讀狼忱。 ...

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