2022年4月28日上午，東街學(xué)校全體數(shù)學(xué)老師集中學(xué)習(xí)了2022版《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，梁校長和張校長也共同參加了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)束后兩位...

管老師說，公開課就像是談戀愛晾嘶，而常態(tài)課就像過日子，談戀愛和過日子是不一樣的。作為老師颓芭，我們既要會談戀愛更要會過日子。常態(tài)課是學(xué)生們真實(shí)的...

寒假里再次拜讀了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》這本書柬赐，讀后感觸頗深亡问，書中每條談一個(gè)問題，既有生動的實(shí)際事例肛宋，又有精辟的理論分析州藕。而讓我感觸...

1、家長要善于自我總結(jié)酝陈，發(fā)現(xiàn)問題并試著解決問題床玻，正如育人的路，有很多條適合自己家的才是最好的沉帮。家長需要成長要多學(xué)習(xí)锈死，愛不完美的孩子，更要接納不完...

從教二十多年穆壕，接任過許多不同時(shí)期不同年級的班級待牵，也遇到過許許多多個(gè)性差異的學(xué)生，但有一個(gè)共同之處是喇勋，每個(gè)班級總是會有幾個(gè)作業(yè)拖拉和不認(rèn)真做...

管建剛老師的《一線帶班》七個(gè)板塊中的第五板塊抓基礎(chǔ)是我最感興趣的缨该，語文老師都知道語文基礎(chǔ)有聽說讀寫，管老師關(guān)于這四個(gè)方面的見解非常細(xì)致獨(dú)到...

本周繼續(xù)閱讀管建剛老師的《一線帶班》這本書茄蚯，讀后感觸頗深压彭。管老師在抓時(shí)間這一章中睦优，它主要寫了他在班級管理中，是如何抓好這幾個(gè)時(shí)間段的壮不。第一...

《一線帶班》第二章教育隨筆 本周有幸拜讀了管建剛老師的《一線帶班》這本書的第二章汗盘，看后感觸頗深。在第二章中询一，管老師著重講述了要怎...

《一線帶班》教育隨筆 新學(xué)期有幸拜讀了管建剛老師的《一線帶班》這本書隐孽，看后感觸頗深。在第二章中健蕊，管老師著重講述了要怎樣抓家長菱阵。其...