一.校徽整體采用圓形响委,體現(xiàn)和諧的辦學(xué)理念與團(tuán)結(jié)的育人氛圍铃辖,象征蕨溪鎮(zhèn)小是教書育人的天地剩愧,是學(xué)生遨游知識(shí)的海洋。 二.薪空叮徽以純潔的白色作基本色調(diào)仁卷,象征純潔、端莊犬第、自律锦积;...
一.校徽整體采用圓形响委,體現(xiàn)和諧的辦學(xué)理念與團(tuán)結(jié)的育人氛圍铃辖,象征蕨溪鎮(zhèn)小是教書育人的天地剩愧,是學(xué)生遨游知識(shí)的海洋。 二.薪空叮徽以純潔的白色作基本色調(diào)仁卷,象征純潔、端莊犬第、自律锦积;...
我是土生土長(zhǎng)的蕨溪人,宜三初中1968屆畢業(yè)歉嗓,離開家鄉(xiāng)幾十年了丰介。
蕨溪鎮(zhèn)小賦蕨草生芳,溪韻流載鉴分,麗水滋培培棟梁哮幢; 鎮(zhèn)靈人杰,小學(xué)大雅志珍,丹心教育育英才家浇。 宣化古城,蕨溪新府碴裙。地接三縣钢悲,吞吐兩江点额。岷水經(jīng)青衣而至,花溪沿頂仙而來莺琳。厚土風(fēng)物...
綠野堂開占物華还棱,
路人指道令公家。
令公桃李滿天下惭等,
何用堂前更種花珍手。
——致唐校長(zhǎng)暨各位老師。
蕨溪鎮(zhèn)小賦蕨草生芳辞做,溪韻流載琳要,麗水滋培培棟梁; 鎮(zhèn)靈人杰秤茅,小學(xué)大雅稚补,丹心教育育英才。 宣化古城框喳,蕨溪新府课幕。地接三縣,吞吐兩江五垮。岷水經(jīng)青衣而至乍惊,花溪沿頂仙而來。厚土風(fēng)物...
唐校長(zhǎng)好文采放仗!
《蕨溪鎮(zhèn)小賦》润绎,文辭秀麗,語言精美诞挨,綻放出濃郁的故鄉(xiāng)之情與心靈對(duì)話的智慧靈光莉撇。
物華天寶,
鐘靈毓秀亭姥,
阡陌縱橫稼钩,
富饒秀美。
——岷江之濱的蕨溪古鎮(zhèn)达罗,躍然于文坝撑。
蕨溪鎮(zhèn)小賦蕨草生芳,溪韻流載粮揉,麗水滋培培棟梁巡李; 鎮(zhèn)靈人杰,小學(xué)大雅扶认,丹心教育育英才侨拦。 宣化古城,蕨溪新府辐宾。地接三縣狱从,吞吐兩江膨蛮。岷水經(jīng)青衣而至,花溪沿頂仙而來季研。厚土風(fēng)物...
@冉寅吾?
唐校長(zhǎng)好文采敞葛!
[強(qiáng)][強(qiáng)]
《蕨溪鎮(zhèn)小賦》,文辭秀麗与涡,語言精美惹谐,綻放出濃郁的故鄉(xiāng)之情與心靈對(duì)話的智慧靈光。
物華天寶驼卖,
鐘靈毓秀氨肌,
阡陌縱橫,
富饒秀美酌畜。
——岷江之濱的蕨溪古鎮(zhèn)怎囚,躍然于文。
蕨溪鎮(zhèn)小賦蕨草生芳檩奠,溪韻流載桩了,麗水滋培培棟梁附帽; 鎮(zhèn)靈人杰埠戳,小學(xué)大雅,丹心教育育英才蕉扮。 宣化古城整胃,蕨溪新府。地接三縣喳钟,吞吐兩江屁使。岷水經(jīng)青衣而至,花溪沿頂仙而來奔则。厚土風(fēng)物...