著名作家巴特爾曾說過:“教師的愛是滴滴甘露锋边,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融蚯姆。” 作為一線教...
竇桂梅校長給教師的“為師十條警醒”。其中一條是“愛在細(xì)節(jié)”畸悬,她是這樣說的: “對待學(xué)生,缺少的不是強力和果斷珊佣,缺少的是教養(yǎng)和耐心蹋宦,需...
“真正的教育是心心相印的活動咒锻,唯獨從心里發(fā)出來的冷冗,才能打到心的深處”。在教育事業(yè)上惑艇,我將把愛心獻(xiàn)給學(xué)生蒿辙,把誠心送給家長,把信心留給自己...
"雙減"政策落地滨巴,對我們教師提出了高要求思灌,要上高效的課堂。作為一名小學(xué)英語教師恭取,怎樣才能使自己的課堂更加有效?我思考良久习瑰。 ...
盧梭說:"問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣秽荤,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學(xué)問的方法柠横。" 落實 “雙減...
1窃款、巧用教具,輔助教學(xué)牍氛。 在英語閱讀教材中晨继,有一定數(shù)量的生詞和關(guān)鍵句字,我提前自制單詞條貼在黑板上搬俊,既能鞏固生詞紊扬,給學(xué)生描述過程中提供語言...
周一的晚自習(xí),注定不能風(fēng)平浪靜餐屎。 安靜的教室里檀葛,筆尖沙沙。孩子們都在認(rèn)真寫作業(yè)腹缩,我也在仔細(xì)批改孩子們的作業(yè)屿聋。我翻開錦陽的周...
在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中,我深深感到藏鹊,要做一個深受學(xué)生歡迎的教師润讥,第一要義就是要有高尚的師德。教師不僅僅是精神禮貌的建設(shè)者和傳承者盘寡,...
秋風(fēng)颯颯楚殿,當(dāng)我和孩子們?nèi)f事具備,只欠東風(fēng)時竿痰,一場秋雨姍姍來遲脆粥。當(dāng)我們以為它是來擾亂的,一顆顆熱情的心瞬間被它澆滅了菇曲。沒想到冠绢,它是聽到了風(fēng)...