“新課標(biāo)”中關(guān)于第一段“學(xué)業(yè)質(zhì)量描述”有五個(gè)自然段。描述了一二年級(jí)學(xué)生語文學(xué)業(yè)成就的關(guān)鍵表現(xiàn)肾砂。體現(xiàn)一二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)列赎，核心素養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的水平，核心素養(yǎng)包括四個(gè)方面的...
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第一學(xué)段學(xué)業(yè)質(zhì)量描述
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基于小語“三全三主”教學(xué)模式的閱讀教學(xué)實(shí)施與建議一通今、現(xiàn)實(shí)困境和原因分析 1. 評(píng)價(jià)設(shè)置是否科學(xué)粥谬？時(shí)機(jī)是否準(zhǔn)確肛根？內(nèi)容是否覆蓋全要素辫塌？會(huì)不會(huì)流于形式？ 2. 牢記：評(píng)價(jià)是為了以評(píng)促學(xué)（知道要去哪里派哲，懂得身在何處臼氨，明白如何到達(dá)）...
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基于小語“三全三主”教學(xué)模式的習(xí)作教學(xué)實(shí)施與建議一、依托任務(wù)群芭届，撬動(dòng)習(xí)作杠桿 1. 基于真實(shí)情境的任務(wù)群設(shè)置 例如：《國寶大熊貓》储矩。該文章意在訓(xùn)練學(xué)生收集感耙、整理、運(yùn)用素材介紹事務(wù)的能力持隧。 2. 基于讀寫一體化的任務(wù)群設(shè)置 ...
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基于小語“三全三主”教學(xué)模式識(shí)字教學(xué)實(shí)施與建議一屡拨、為什么要研究這個(gè)模式 1. 雙新：新課程（改革）只酥、新教材（變動(dòng)）：雙新的實(shí)施聚焦于育人模式改革，涉及三大問題：課程改革呀狼、評(píng)價(jià)改革和課堂教學(xué)改革裂允。 2. 雙減：學(xué)生、教育和...
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來到簡書很多年
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<br>會(huì)員送貝<a href="http://www.reibang.com/mobile/club?ref=ca214870" target="_blank">http://www.reibang.com/mobile/club?ref=ca214870</a><br>
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踐行一個(gè)合格的價(jià)值投資者
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對(duì)不起 請(qǐng)?jiān)?謝謝你 我愛你
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敏捷領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)<br>Toastmaster D88演講冠軍<br>
