• 《兩位數(shù)除以一位數(shù)》教學(xué)反思

    這部分教材是在學(xué)生已經(jīng)掌握了用乘法口訣求商的基礎(chǔ)上安排的次酌,先教學(xué)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)蔚约,再教學(xué)非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)唁毒。這節(jié)課是本單元的...

  • 多彩的分?jǐn)?shù)條教學(xué)反思

    《多彩的"分?jǐn)?shù)條"》教學(xué)反思 1.重視學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)炸宵。 數(shù)感是一個(gè)人基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)体斩,《數(shù)學(xué)課 程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng) 良好的數(shù)感铲掐,...

  • 《長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思

    原蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):"兒童的智慧在他的手指尖上窍箍。"意思是要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力豪硅,以此促進(jìn)孩子智力發(fā)展哩照,因此在本課中,我設(shè)計(jì)了大量學(xué)生...

  • 培訓(xùn)心得

    今天是培訓(xùn)的第二天懒浮,整個(gè)會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席飘弧,又是干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的一天,跟隨著魏教授的步伐砚著,我們進(jìn)入到了——“教學(xué)目標(biāo)的制定”這一核心主題的學(xué)習(xí)探究中次伶。經(jīng)魏教...

  • 生活中的難得

    1.難得學(xué)生課堂上犯了錯(cuò),下課后主動(dòng)去找我承認(rèn)錯(cuò)誤赖草。 2.難得班里每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的積極支持学少。 3,難得班里有責(zé)任心強(qiáng)的班干部秧骑。 4.難得辦公...

  • 心理學(xué)知識(shí)在教育教學(xué)中的應(yīng)用(二)

    今天早上一走進(jìn)教室版确,我就看見(jiàn)講桌上有一小堆碎紙片,我拿起來(lái)認(rèn)真一看乎折,是語(yǔ)文試卷答案绒疗。然后,我問(wèn)講桌前面坐的同學(xué)骂澄,我說(shuō)這是誰(shuí)的吓蘑?他們說(shuō)是我班...

  • 心理學(xué)知識(shí)在教育中的應(yīng)用(一)

    今天 我們學(xué)校開(kāi)始讓孩子們?cè)缟显琰c(diǎn)到校,然后開(kāi)始早讀坟冲。今天早上是第一天磨镶,我和孩子們相約同一時(shí)間到教室,但到時(shí)間后健提,孩子們到班情況不是很好琳猫,有五...

  • 《正比例和反比例》教學(xué)反思

    我在教學(xué)“正比例和反比例的意義”這部分內(nèi)容著重使學(xué)生理解正反比例的意義。正私痹、反比例關(guān)系是比較重要的一種數(shù)量關(guān)系脐嫂,學(xué)生理解并掌握了這種數(shù)量關(guān)系统刮,可...

  • 《用方向和距離確定位置》教學(xué)反思

    我們?cè)谝荒昙?jí)上冊(cè)用上、下账千、前侥蒙、后、左匀奏、右描述物體的相對(duì)位置鞭衩。二年級(jí)上冊(cè)用“第幾排第幾個(gè)”的形式描述物體所在的位置;用東攒射、南醋旦、西、北描繪物體所在...

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