重讀“教育漫話” 2020-03-31 閱讀4 幾年前的一個暑假蒿讥，用電子版讀過這部著名的教育家洛克的作品供常，今天重讀居然一點印象也沒有尾组，看來還是得讀紙質(zhì)版呀磷箕！ （一）健康教育 ...
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2021.4.27 《教育漫話》小摘
最近在看洛克的《教育漫話》，今天看到一段話特別有感悟蜕乡。 “兒童應(yīng)學(xué)的東西奸绷，絕不應(yīng)該變成兒童的一種負擔，也不應(yīng)該當作一種任務(wù)強加在他們身上异希。否則他們立刻就會討厭它健盒；哪怕他們以前...
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《學(xué)記》第四章（一）：古代學(xué)制蕭子善 曲成苑私塾副校長；四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校思維導(dǎo)圖應(yīng)用中心副主任称簿；明倫書院國學(xué)講師扣癣；中美教育研究協(xié)會會員。名開新憨降，字子善父虑，以字行。志學(xué)之年志于教授药，至今未渝士嚎。待及成人，求學(xué)四川...
