重讀“教育漫話” 2020-03-31 閱讀4 幾年前的一個(gè)暑假蕊退，用電子版讀過這部著名的教育家洛克的作品，今天重讀居然一點(diǎn)印象也沒有，看來還是得讀紙質(zhì)版呀伯襟！ （一）健康教育 ...
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2021.4.27 《教育漫話》小摘
最近在看洛克的《教育漫話》大脉，今天看到一段話特別有感悟搞监。 “兒童應(yīng)學(xué)的東西水孩，絕不應(yīng)該變成兒童的一種負(fù)擔(dān)镰矿，也不應(yīng)該當(dāng)作一種任務(wù)強(qiáng)加在他們身上。否則他們立刻就會(huì)討厭它俘种；哪怕他們以前...
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《學(xué)記》第四章（一）：古代學(xué)制蕭子善 曲成苑私塾副校長秤标；四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校思維導(dǎo)圖應(yīng)用中心副主任；明倫書院國學(xué)講師宙刘；中美教育研究協(xié)會(huì)會(huì)員苍姜。名開新，字子善悬包，以字行衙猪。志學(xué)之年志于教，至今未渝布近。待及成人垫释，求學(xué)四川...
