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    621作業(yè)——王向莉

    第一部分 自我介紹 各位同學(xué)大家好,看到你們花一樣的笑臉礼烈,我很高興,歡迎你們來到視界窗教育。我是你們的數(shù)學(xué)老師空执,以后就由我?guī)ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)瞎访。...

  • 2017年愛學(xué)習(xí)平臺(tái)教師培訓(xùn)作業(yè)---王向莉

    1灿渴、對(duì)于老師來說沮稚,為什么我要使用”愛學(xué)習(xí)“平臺(tái)艺沼?結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和個(gè)人工作體會(huì)談一談。 使用“愛學(xué)習(xí)”平臺(tái)可以提高教師備課效率壮虫,使備課標(biāo)準(zhǔn)化流程化統(tǒng)...

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    2017年教學(xué)服務(wù)訓(xùn)練營作業(yè)(三)--王向莉

    1澳厢、請(qǐng)使用PORT模型制作您的月度電話回訪方案环础。 目的: 讓家長更加了解我們的教學(xué)服務(wù)囚似,贏得家長對(duì)我們的信任,提升續(xù)班率线得。 目標(biāo): 了解學(xué)生在家...

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    2017教學(xué)服務(wù)培訓(xùn)營作業(yè)(二)--王向莉

    1饶唤、三位老師教學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)分享中,你的最大收獲是什么贯钩?(請(qǐng)結(jié)合第一周學(xué)習(xí)內(nèi)容募狂。) 每節(jié)課前準(zhǔn)備一個(gè)亮點(diǎn)。小學(xué)生自制力相對(duì)較差角雷,一節(jié)課中學(xué)生不可能一...

  • 作業(yè)1--王向莉

    1祸穷、什么是教學(xué)服務(wù)?你的理解是什么勺三? (1)定義:教師用專業(yè)和責(zé)任贏取客戶信任的課堂外服務(wù)雷滚。 (2)我的理解: 教師用自己的專業(yè)性教學(xué),來滿足家...

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