《兩位數(shù)加減法》教學(xué)反思 《兩位數(shù)的加減法》一課烫幕，能靈活運(yùn)用教材凿掂，采取多種教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣矢棚。教師注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程怎炊，創(chuàng)設(shè)一定的情境马胧，調(diào)動(dòng)...

《思政第一課》心得體會(huì) 南街小學(xué) 肖俊玲 時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指間溜走停撞，歡快的寒假假期就結(jié)束了壤蚜，迎來(lái)了新的開學(xué)季瘸彤，而...

南街小學(xué) 肖俊玲 核心素養(yǎng)是深化課程改革的新航標(biāo)修然。課堂是落實(shí)核心素養(yǎng)的主陣地，要實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)的教學(xué)轉(zhuǎn)化质况，課堂必須從“學(xué)科教...

《認(rèn)識(shí)平均數(shù)》聽課心得 南街小學(xué) 肖俊玲 最近愕宋，有幸聽了楊重生老師的一節(jié)課，感觸頗深结榄。 《認(rèn)識(shí)平均數(shù)》的教學(xué)內(nèi)容中贝，是在學(xué)生已經(jīng)具備一定收集...

二三班 肖俊玲 天氣的冷暖是我們每個(gè)人都非常關(guān)注的問題，因?yàn)樗绊懼覀兊囊率匙⌒芯世省＿@一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《變換的天氣》邻寿，現(xiàn)在...

南街小學(xué) 肖俊玲 關(guān)愛一個(gè)學(xué)生，就是塑造一個(gè)學(xué)生依溯。放棄一個(gè)孩子老厌，就是毀掉一個(gè)家庭。作為教師黎炉，要熱愛學(xué)生枝秤，好學(xué)生需要關(guān)愛，...

南街小學(xué) 肖俊玲 近日慷嗜，我學(xué)習(xí)了關(guān)于“最美教師”的典型事跡報(bào)道淀弹。繼我校開展向“最美教師”學(xué)習(xí)的活動(dòng)后，我們進(jìn)行了深刻的思考...

南街小學(xué) 肖俊玲 同樣的一節(jié)課庆械，如何提高課堂效率薇溃，這是一種技巧。 1.精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì)是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的缭乘，按照教...

如何打造高效課堂 南街小學(xué) 肖俊玲 隨著年級(jí)的提高沐序，數(shù)學(xué)學(xué)困生也在逐漸增加，大面積地提高學(xué)困生的成績(jī)，成了提高整體學(xué)科成績(jī)的關(guān)鍵策幼。除通過提高學(xué)習(xí)...