一、引言 在當(dāng)今社會(huì)缭黔，青少年學(xué)習(xí)的重要性不言而喻入问。然而丹锹，如何提高青少年的學(xué)習(xí)效果，幫助他們發(fā)展全面的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維芬失，卻是我們面臨的重要挑戰(zhàn)楣黍。...

很多孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中麸折，從剛開(kāi)始背著書(shū)包上學(xué)去锡凝，到開(kāi)始厭學(xué)粘昨，抗拒學(xué)習(xí)垢啼，不知不覺(jué)地很容易進(jìn)去假學(xué)習(xí)的狀態(tài)？所以家長(zhǎng)需要特別關(guān)注孩子的假學(xué)習(xí)現(xiàn)象...

孩子的成長(zhǎng)不僅限于知識(shí)和技能的獲取张肾，更重要的是我們需要學(xué)會(huì)如何去思考芭析、如何去成長(zhǎng)。幫助孩子建立起成長(zhǎng)型思維就顯得尤為重要吞瞪！ 成長(zhǎng)型...

為什么有的孩子上課愛(ài)有小動(dòng)作馁启？ 為什么有的孩子會(huì)出現(xiàn)文理偏科？ 為什么有些孩子作文總是流水賬芍秆？ 為什么有的孩子學(xué)習(xí)效率很高惯疙，不怎么用功，學(xué)習(xí)成績(jī)...

我們生活在一個(gè)知識(shí)快速更新妖啥、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代霉颠，學(xué)習(xí)已成為我們終身的需求。然而荆虱，我們大多時(shí)候的學(xué)習(xí)都是缺乏系統(tǒng)性和效率的蒿偎。我們的教育在雙減政策...