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  • 2023.9.23 傾聽技巧在溝通中的應(yīng)用(王小林)

    沒有掌控感纪蜒,內(nèi)心情緒會波動食呻。 ??非暴力溝通四要素: 1瘩绒、觀察(講事實) 2金顿、感受(講感受) 3、需求(找需求) 4播瞳、請求(提要求) ??行為: 就...

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  • 綠山墻的安妮

    一糙置、14歲孩子對抗:建立獨立的人格。 硬對抗時善镰,笑瞇瞇地說好妹萨,認(rèn)輸,把贏的機會給孩子炫欺。 對不對不重要乎完,保護她的自尊心更重要。 包容期:14-17...

  • 相信和愛的力量——淺談如何培養(yǎng)孩子的價值體系

    一個人的價值體系決定他能飛多高品洛,走多遠囱怕!我們要做的就是相信和愛孩子,在孩子的背后遠遠地帶領(lǐng)毫别。 從做父母的角度來說娃弓,我們要有自己的正確的價值觀和良...

  • 用心澆灌叛逆期孩子的心靈,靜待花開——《陪孩子終身成長》(第六講)

    本節(jié)課岛宦,卞老師帶著我們學(xué)習(xí)了樊登老師的《陪孩子終身成長》系列課程中的第十二課《停止吼叫台丛,軟化叛逆孩子的心》和第十三課《解決叛逆的最好方式:先處理...

  • 《弟子規(guī)》(第四講)學(xué)習(xí)心得

    《弟子規(guī)》不愧為人生的交通規(guī)則,里面的規(guī)則包含的范圍之廣砾肺、細節(jié)之細挽霉,為我們的生活、工作变汪、學(xué)習(xí)等各方面做了細致的指導(dǎo)侠坎。本節(jié)課的感悟如下:1、“對飲...

  • 《陪孩子終身成長》第五課學(xué)習(xí)心得

    盼啊盼裙盾,盼了十天实胸,終于又能聽卞老師的課了他嫡! 卞老師一如既往地用故事引導(dǎo)我們思考,用案例引導(dǎo)我們實踐庐完,讓我們從思考和實踐中獲得成長钢属。 在學(xué)習(xí)和理解...

  • 《弟子規(guī)》親子共修課堂 (第三講 )學(xué)習(xí)心得

    本節(jié)課,我們開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的《出則悌》篇门躯。何為“悌”淆党?就是與人相處時要有同理心,能共情讶凉,會用愛去交換愛染乌。“兄道友懂讯,弟道恭荷憋。”兄弟姐妹之間應(yīng)該...

  • 《弟子規(guī)》親子課堂 (第二課)有感

    首先談?wù)勥@節(jié)課我的幾點感悟: “親愛我域醇,孝何難∪叵保”作為父母譬挚,我自己首先得做好榜樣,上孝敬父母酪呻,下疼愛孩子减宣,讓孩子在這種愛的氛圍中自然...

  • 顛覆傳統(tǒng)認(rèn)知,擁抱復(fù)雜之美

    《復(fù)雜》是我目前已讀的最燒腦的一本書玩荠,顛覆了我的認(rèn)知漆腌,重塑了我的世界觀。正如書里所寫:現(xiàn)在也許是最好的時代阶冈,你曾以為正確的東西幾乎都是錯的...

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