再教《白鷺》這篇課文疹味，還是有一些改變泽铛。 一彪笼、白鷺和詩有什么相似之處洼畅？ 從第一段讀起——白鷺是一首精巧的詩。 師：我們說柑营，一個(gè)東西像一個(gè)東西蒋纬，他們...

12班，這個(gè)名字很熟悉粪滤，因?yàn)樯仙弦粚玫?2班斧拍，是我職業(yè)生涯中接手的最好的班級(jí)，后來他們的優(yōu)秀保持在今年中考的時(shí)候杖小，班里有13個(gè)人進(jìn)去海南中...

1.接手新班級(jí)肆汹，今天是第一次與他們見面的日子，走進(jìn)教室予权，看到五年級(jí)的孩子好小鞍好恪！想到畢業(yè)的那波孩子也是教了兩年扫腺，這一屆繼續(xù)兩年岗照，日子一天天過，學(xué)...

曾經(jīng)我也堅(jiān)持過簡(jiǎn)書日更笆环，剛才去翻開看看攒至，那時(shí)候居然不知不覺寫了296篇文章，回想那段堅(jiān)持日更的日子躁劣，我思考每天寫什么迫吐，試著去觀察積累生活中，教學(xué)...

在周老師的分享中账忘，我看到了一位一線教師的情懷和堅(jiān)持志膀，他遇到的很多困惑就是我的困惑熙宇， 比如越到高年級(jí)學(xué)生越不愿意開口，有感情朗讀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)到底是什...

情境： 邀請(qǐng)函導(dǎo)入荆几，荷蘭站 一、讀詞語 課文中赊时，作者用一句話評(píng)價(jià)了這個(gè)地方吨铸，齊讀：荷蘭是 牧場(chǎng)之國(guó)究竟有著怎樣的迷人風(fēng)光呢？ 朗讀課文祖秒，借助表格...

合：觀三國(guó)烽煙诞吱，識(shí)梁山好漢， 嘆取經(jīng)艱難竭缝，惜紅樓夢(mèng)斷房维。 看那水滸草莽，觀那三國(guó)智謀錦囊抬纸，戲那西游魑魅魍魎咙俩，悲那紅樓兒女情長(zhǎng)。 旁白：話說天下大勢(shì)...

課前游戲：猜一猜湿故。 出示篆文“云”阿趁，學(xué)生猜。 教師說關(guān)于“云”的描述坛猪，猜筋斗云脖阵、祥云。 1.談話導(dǎo)入墅茉。引出問題：為什么叫火燒云命黔。 2.初讀感知。...