摘要:隨著大數(shù)據(jù)、人工智能叁丧、互聯(lián)網(wǎng)+以及3.0學(xué)校時(shí)代的到來啤誊，信息技術(shù)時(shí)代背景下教育不斷創(chuàng)新岳瞭，各學(xué)科與信息技術(shù)不斷發(fā)生碰撞,不斷融合。小學(xué)英語課...

你的努力終將美好蚊锹，愿希望之花永開不斍抻拧！ 時(shí)光荏苒枫耳，歲月如梭乏矾，轉(zhuǎn)眼間到了5月，5月愛的季節(jié)迁杨，5月收獲的季節(jié)钻心，回想這一年跟隨著青椒的步伐走過了...

中國來自社會(huì)最底層的恐懼铅协。大部分的人花費(fèi)大量的錢財(cái)去送孩子去補(bǔ)課班捷沸，他們?yōu)榱瞬惠斣谄鹋芫€上，孩子把周六周日的時(shí)間也用來去補(bǔ)課狐史，只為...

今天讀了本書后面幾節(jié)痒给，思考如下： 一、通過現(xiàn)象看本質(zhì)骏全，教育不公苍柏？ 作者羅列了中國學(xué)生來到美國所經(jīng)受的教育不公。一開始讀到這里的時(shí)...

美國的教育姜贡，中國面臨大學(xué)的大量擴(kuò)招试吁，師資嚴(yán)重不足，實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足楼咳，實(shí)驗(yàn)室開始變味熄捍，讀書背書，出國申請兩基金母怜，發(fā)文章似乎成了大學(xué)市場的主要...

吾生也有涯余耽，而知也無涯。 ——莊子·養(yǎng)生主 學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事苹熏，應(yīng)該是貫穿一生的事情...

中國的教育和美國的教育相比較碟贾，美國是小班授課，中國是大班額授課柜裸，美國的教師授課周課時(shí)和中國的教師授課周課時(shí)相比要多的多缕陕，看似中國教師很輕松...

今天閱讀的腳步放慢了，覺得讀書不能一味的追求速度疙挺，而是要求質(zhì)量，能夠理解書中的內(nèi)容怜浅，從書中獲得感悟和啟發(fā)铐然，以及自己對書中作者闡述的觀點(diǎn)自己...

今天所讀的是教育與信息和教育的關(guān)鍵詞及內(nèi)涵蔬崩，感悟如下： 一、教育與信息 讀到本章節(jié)搀暑，首先從書中了解到了信息與教育在中國和西方的發(fā)展過程沥阳，作...