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電能和能量——教學(xué)反思
經(jīng)前五課的學(xué)習(xí)别厘，學(xué)生明白了電和磁之間的相互關(guān)系裕偿，也是在潛移默化中使學(xué)生明白電和磁這兩種能量的相互轉(zhuǎn)換恤左。本課翁巍，通過生活中應(yīng)用最廣泛的能量—...
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讀《小學(xué)科學(xué)有效教學(xué)模式》有感
不知道老師們有沒有和我一樣的感受永罚，好多學(xué)生在語文勘纯、數(shù)學(xué)吧兔、英語課堂上的紀(jì)律不錯论咏，遇到副科老師上課优炬，學(xué)生似乎要欺負(fù)老師。我也遇見太多類似情況...
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《電和磁》教學(xué)反思這周終于進(jìn)入了《能量》單元厅贪，這一課是通過實驗蠢护，讓學(xué)生“發(fā)現(xiàn)”通電導(dǎo)線能使小磁針偏轉(zhuǎn)，從而認(rèn)識電可以產(chǎn)生磁养涮，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動的探究性葵硕、趣味性...
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《建高塔》教學(xué)反思《建高塔》是六年級上冊第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》中的第六課。本節(jié)課是在研究物體框架結(jié)構(gòu)的牢固性的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究的贯吓，主要研究鐵塔為什么穩(wěn)定不倒...
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《做框架》教學(xué)反思本課是在前一階段認(rèn)識形狀與承受力關(guān)系的基礎(chǔ)上懈凹，通過實驗和動手制作活動，使學(xué)生認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)：不同形狀的框架悄谐，變形程度不同介评；三角形框架是最穩(wěn)定...
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11月20日新教師培訓(xùn)有感
今天在光榮小學(xué)參加了新教師培訓(xùn)，聽了兩位優(yōu)秀的老師的公開課爬舰，有很多收獲们陆，也有一些疑惑與感想。 首先是胡老師的《我們關(guān)心天氣》情屹，...
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《形狀與抗彎曲能力》教學(xué)反思《形狀與抗彎曲能力》是六年級上冊二單元第二課坪仇，本課主要有兩個活動：第一個活動：研究形狀與抗彎曲能力的關(guān)系，用同樣的紙折成各種形狀垃你，測量它們...
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《斜面的作用》教學(xué)反思《斜面的作用》這一課中烟很，學(xué)生將通過觀察生活現(xiàn)象認(rèn)識一種新的簡單機(jī)械——斜面。他們將通過動手實踐蜡镶，明白斜面的作用以及斜面的坡度與什么因素有關(guān)雾袱，還將...
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“小組合作學(xué)習(xí)的有效教學(xué)策略”學(xué)習(xí)有感由于這一周都在參加智慧教育種子教師培訓(xùn)，所以沒有上新課官还。我就學(xué)習(xí)的一個主題來做教學(xué)反思芹橡。 聽了楊宏老師的“小組合作學(xué)習(xí)的有效教學(xué)...