近期枷莉，我參與了麻吉星創(chuàng)新教育社區(qū)的學習娇昙，其中9、15笤妙、1冒掌、2講內(nèi)容讓我深受觸動，以下是我的一些感悟與心得蹲盘。 一股毫、對傳統(tǒng)教學模式的反思 ...

作為一名小學數(shù)學教師召衔，閱讀《數(shù)字時代的學與教 2-- 揭秘課堂變革路線圖》后铃诬，我深受啟發(fā)，尤其是書中關(guān)于從數(shù)據(jù)中反思教學以及培育數(shù)據(jù)感的內(nèi)容苍凛，為...

參與麻吉星創(chuàng)新教育社區(qū)關(guān)于《數(shù)字時代的學與教 2—— 揭秘課堂變革路線圖》的共讀活動趣席，讓我收獲頗豐，在學習完第 5-7 講的內(nèi)容醇蝴，為我的教學之路...

經(jīng)過葉院長上次提出的建議吩坝，在《可能性》這節(jié)課的教學設計環(huán)節(jié)，特意針對性地進行改進哑蔫，如練習的答案盡量不要在課件出示钉寝，讓學生在學習探索中去發(fā)...

在星期四第二節(jié)課運用麻吉星平臺上《角的分類》弧呐，葉院長根據(jù)這節(jié)課上課情況及上課效果，給了我不少建議嵌纲，讓我受益良多俘枫。 有一個環(huán)節(jié)讓學生評價學生的做題...

在第七模塊中認識到信息化教學必須發(fā)揮出科技的特性也就是互動、即時和大量記憶,這也是對信息化教學的基本要求逮走。 信息化教學不單要考慮用什么...

在第六模塊中認識到在信息技術(shù)與學科深度融合的課堂上鸠蚪，我們會看到不少教師都采用小組活動的策略來實現(xiàn)學生中心的教學新樣態(tài)，小組活動的落實最重要...

在第五模塊中認識到在小組合作過程中师溅，學生沉浸在教師設計的巧妙任務中茅信，學習過程的真實需求得到更多關(guān)注和保障，課堂學習行為(如寫下想法墓臭、表達蘸鲸、...

在第四模塊中認識到“面對課堂上的數(shù)據(jù)，我們既要有敏感性窿锉，又要有智慧應對的策略”酌摇。在課堂教學中，教師常常要根據(jù)不同的學習數(shù)據(jù)嗡载，采取不同的教學策略窑多，...