240 發(fā)簡信
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  • 隨記——2.17.11.16

    今天是我的好朋友李威的生日衣吠,早上和她發(fā)送祝福短信后稳析,小聊了幾句钝诚,就做我自己的事去了寞奸。工作后茵臭,又異地沽瘦,我們之間的交流漸漸變成了朋友圈點贊啦租,不過煮岁,我...

  • 唐爍雯 楊守平班 第11期訓(xùn)練營結(jié)業(yè)感言

    人成長的動力就是看到比自己優(yōu)秀很多的人依然很努力的學(xué)習(xí)著讥蔽,在拆書幫,我見到了那么多優(yōu)秀画机、努力冶伞、自信的人,我就更沒有理由不好好提升自己了步氏。 到拆書...

  • 唐爍雯 楊守平班 第三周第二次作業(yè)

    【R·閱讀原文片段】 我們不能讓大腦直接面對每天的信息响禽、事情、想法等各種碎片的侵襲荚醒,需要為它建立一道保護(hù)屏障芋类。碎片清單就像蓄水池一樣,在大腦以外...

  • 唐爍雯 楊守平班 第三周 第一次作業(yè)

    【R·閱讀原文片段】 摘自《麥肯錫新人邏輯思考9課堂》——將問題分解開來解決 我們經(jīng)常會看到一些人腌且,他們能夠找到問題的所在梗肝,卻不能完成對問題的解...

  • 唐爍雯 楊守平班 第2周 第4次作業(yè)

    【I 重述】 書名就很勵志“哪來的天才——練習(xí)中的平凡與偉大” 刻意練習(xí),這是方法铺董,擴(kuò)大現(xiàn)有能力是目標(biāo)巫击。 在以前的文章中看到過“跳出舒適區(qū)”的說...

  • 唐爍雯 楊守平班 第2周 第3次作業(yè)

    【I 重述】 這個是一個很實用的和上司建立良好聯(lián)系的方法。上崗不是很懵的做精续,而是和上司溝通后有目的和目標(biāo)的做坝锰,因為上司需要任務(wù)達(dá)標(biāo),而我們完成任...

  • 唐爍雯 楊守平班 第2周 第2次作業(yè)

    【I 重述】 這個片段不僅強(qiáng)調(diào)了言簡意賅的重要性重付,還給出了方法——先說出目的顷级,再提供達(dá)到目的,對方的好處确垫。這在談判或者合作中用的很多弓颈,當(dāng)甲方提出...

  • 唐爍雯 楊守平班 第二周 第一次作業(yè)

    【二階段 片段一】 片段選自高琳的職場實用指南《職得》,高琳是一個有20多年世界500強(qiáng)公司工作經(jīng)驗的一個女士删掀。她致力于跨文化溝通及領(lǐng)導(dǎo)力方面的...

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    唐爍雯 第一周 第五次作業(yè) - 草稿

    【R:閱讀原文】 《自控力》 如果足夠幸運的話翔冀,我們偶爾會因為某件事或者某個人而突然意識到自己的某些缺點。這種情況并不會經(jīng)常發(fā)生披泪,但它一旦發(fā)生纤子,...

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