今天是我的好朋友李威的生日巨缘，早上和她發(fā)送祝福短信后，小聊了幾句抛蚤，就做我自己的事去了低淡。工作后姓言，又異地，我們之間的交流漸漸變成了朋友圈點贊蔗蹋，不過何荚，我覺得朋友都是分階段的，我們現(xiàn)在...
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隨記——2.17.11.16
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唐爍雯 楊守平班 第11期訓(xùn)練營結(jié)業(yè)感言
人成長的動力就是看到比自己優(yōu)秀很多的人依然很努力的學(xué)習(xí)著猪杭，在拆書幫餐塘，我見到了那么多優(yōu)秀、努力皂吮、自信的人戒傻，我就更沒有理由不好好提升自己了。 到拆書幫也有段時間了蜂筹，參加的線下活動...
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唐爍雯 楊守平班 第三周第二次作業(yè)
【R·閱讀原文片段】 我們不能讓大腦直接面對每天的信息席爽、事情让网、想法等各種碎片的侵襲，需要為它建立一道保護(hù)屏障颗搂。碎片清單就像蓄水池一樣握恳，在大腦以外提供了一篇緩沖區(qū)绪妹，碎片來了先全...
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唐爍雯 楊守平班 第三周 第一次作業(yè)
【R·閱讀原文片段】 摘自《麥肯錫新人邏輯思考9課堂》——將問題分解開來解決 我們經(jīng)常會看到一些人骂租，他們能夠找到問題的所在涨椒，卻不能完成對問題的解決，喜歡在過程中半途而廢津坑。這些...
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@楊守平 謝謝楊老師妙蔗。回去看您之前評論過得国瓮，說A2不錯的文章灭必，感覺到是有點空，沒有很好的結(jié)合自己的身上乃摹，而且一直在說很大的東西。
唐爍雯 楊守平班 第2周 第4次作業(yè)
【I 重述】 書名就很勵志“哪來的天才——練習(xí)中的平凡與偉大” 刻意練習(xí)跟衅，這是方法孵睬，擴(kuò)大現(xiàn)有能力是目標(biāo)。 在以前的文章中看到過“跳出舒適區(qū)”的說法伶跷，這個很好的詮釋了刻意練習(xí)的...
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唐爍雯 楊守平班 第2周 第4次作業(yè)
【I 重述】 書名就很勵志“哪來的天才——練習(xí)中的平凡與偉大” 刻意練習(xí)掰读，這是方法秘狞，擴(kuò)大現(xiàn)有能力是目標(biāo)。 在以前的文章中看到過“跳出舒適區(qū)”的說法蹈集，這個很好的詮釋了刻意練習(xí)的...
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唐爍雯 楊守平班 第2周 第3次作業(yè)
【I 重述】 這個是一個很實用的和上司建立良好聯(lián)系的方法烁试。上崗不是很懵的做，而是和上司溝通后有目的和目標(biāo)的做拢肆，因為上司需要任務(wù)達(dá)標(biāo)减响，而我們完成任務(wù)就是領(lǐng)導(dǎo)最想看到的，所以基于...
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@楊守平 嗯嗯郭怪，好的??謝謝楊老師
唐爍雯 楊守平班 第2周 第2次作業(yè)
【I 重述】 這個片段不僅強(qiáng)調(diào)了言簡意賅的重要性支示，還給出了方法——先說出目的，再提供達(dá)到目的鄙才，對方的好處颂鸿。這在談判或者合作中用的很多，當(dāng)甲方提出的條件需要乙方的支持才能達(dá)到攒庵，...
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唐爍雯 楊守平班 第2周 第2次作業(yè)
【I 重述】 這個片段不僅強(qiáng)調(diào)了言簡意賅的重要性浓冒，還給出了方法——先說出目的栽渴，再提供達(dá)到目的，對方的好處裆蒸。這在談判或者合作中用的很多熔萧，當(dāng)甲方提出的條件需要乙方的支持才能達(dá)到，...
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@楊守平 嗯嗯僚祷，好的佛致，謝謝楊老師，我再琢磨下辙谜。A2確實有點難把握俺榆。
唐爍雯 楊守平班 第二周 第一次作業(yè)
【二階段 片段一】 片段選自高琳的職場實用指南《職得》，高琳是一個有20多年世界500強(qiáng)公司工作經(jīng)驗的一個女士装哆。她致力于跨文化溝通及領(lǐng)導(dǎo)力方面的培訓(xùn)罐脊。也是一名非常優(yōu)秀的高管教...
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Viney薇莉+楊守平班+第十一期-第2周第1次作業(yè)【R：閱讀原文】 【二階段 片段一】 片段選自高琳的職場實用指南《職得》，高琳是一個有20多年世界500強(qiáng)公司工作經(jīng)驗的一個女士蜕琴。她致力于跨文化溝通及領(lǐng)導(dǎo)力方面的培訓(xùn)萍桌。也是一...
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唐爍雯 楊守平班 第二周 第一次作業(yè)
【二階段 片段一】 片段選自高琳的職場實用指南《職得》，高琳是一個有20多年世界500強(qiáng)公司工作經(jīng)驗的一個女士凌简。她致力于跨文化溝通及領(lǐng)導(dǎo)力方面的培訓(xùn)上炎。也是一名非常優(yōu)秀的高管教...
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@楊守平 謝謝老師點評。也就是說主動發(fā)現(xiàn)雏搂，做事情的時候養(yǎng)成的壞習(xí)慣藕施，而這些壞習(xí)慣可能很隱蔽寇损，可以通過身邊人的反饋來發(fā)現(xiàn)，然后主動改正是么裳食？
唐爍雯 第一周 第五次作業(yè) - 草稿
【R：閱讀原文】 《自控力》 如果足夠幸運的話矛市，我們偶爾會因為某件事或者某個人而突然意識到自己的某些缺點。這種情況并不會經(jīng)常發(fā)生诲祸，但它一旦發(fā)生浊吏，我們就會覺得自己非常幸運，而且...
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唐爍雯 第一周 第五次作業(yè) - 草稿【R：閱讀原文】 《自控力》 如果足夠幸運的話烦绳，我們偶爾會因為某件事或者某個人而突然意識到自己的某些缺點卿捎。這種情況并不會經(jīng)常發(fā)生，但它一旦發(fā)生径密，我們就會覺得自己非常幸運午阵，而且...
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@楊守平 嗯嗯，謝謝楊老師????
唐爍雯 第四次作業(yè)
【R：閱讀原文】 《非暴力溝通》 用“選擇做”代替“不得不” 第一步享扔，在日常生活中底桂，你覺得哪些事情沒意思，卻又認(rèn)為自己不得不做惧眠，請將它們列在一張紙上籽懦。 當(dāng)我第一次審視自己的清...
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唐爍雯 第四次作業(yè)
【R：閱讀原文】 《非暴力溝通》 用“選擇做”代替“不得不” 第一步，在日常生活中氛魁，你覺得哪些事情沒意思暮顺，卻又認(rèn)為自己不得不做，請將它們列在一張紙上秀存。 當(dāng)我第一次審視自己的清...
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@楊守平 嗯嗯捶码，謝謝楊老師。以前覺得舉不出例子來或链，但是惫恼，現(xiàn)在看，原來都在腦海里澳盐，就需要這些知識點調(diào)出來????
唐爍雯 第三次作業(yè)
【R：閱讀原文】 《別裝了祈纯，其實你沒病》P161頁 圍繞未來的目標(biāo)想辦法 我們再來做幾個比較吧： 1、孩子：“今天晚上的作業(yè)太多了叼耙，英語腕窥、數(shù)學(xué)、語文一大堆筛婉，好煩坝桶骸！” 第一種...