文/杜豆豆 “馴養(yǎng)”查坪，聽(tīng)起來(lái)是個(gè)很奇怪的詞兒。在強(qiáng)調(diào)獨(dú)立弛针、個(gè)性和平等的今天樟结，有誰(shuí)愿意象動(dòng)物一樣无蜂，被“馴養(yǎng)”呢喇完？ 可是，在《小王子》這本書(shū)蹬耘，作者卻用小王子和玫瑰芝雪、狐貍之間的“馴...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：陜西
-
《小王子》：如果愛(ài)我棠众，請(qǐng)馴養(yǎng)我 -
親愛(ài)的惩系，外面沒(méi)有別人！
-
從心理角度讀《阿文的小毯子》：“過(guò)渡性客體”對(duì)孩子成長(zhǎng)的意義
很多寶寶都有自己的一個(gè)非常依戀的東西如筛。有的孩子離不開(kāi)一個(gè)毛絨玩具堡牡、有的孩子喜歡聞小毯子的味道，有的孩子可能不依戀具體的物品杨刨，但也會(huì)保持著一些小癖好：揉捏衣角晤柄、被角，或者媽媽身...
-
關(guān)于我:<br><br>跨行，跨境骑素，跨省炫乓。<br><br>曾經(jīng)舞蹈機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人<br><br>《知易行易——讓你一天擁有48小時(shí)》作者<br><br>長(zhǎng)沙威泰機(jī)電設(shè)備有限公司合伙人 <br><br>國(guó)家二級(jí)心理咨詢師<br><br>中科院心理所兒童心理學(xué)與教育學(xué)碩士<br><br>四年閱讀完2000本紙質(zhì)書(shū)并抄寫(xiě)80本讀書(shū)筆記
-
收到，謝謝教練的點(diǎn)評(píng)，周末愉快
學(xué)員+8組+莊佩霞+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D5-關(guān)注你的想法】
書(shū)籍：《自尊》P209-211 R：原文 關(guān)注你的想法 去融合的第一步是觀察你的內(nèi)心,有兩種方式:白房間冥想的簡(jiǎn)單練習(xí)可以幫助你關(guān)注內(nèi)心,并看清它的活...
-
謝謝教練的贊許??
學(xué)員+8組+莊佩霞+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D4-指導(dǎo)兒童心智的規(guī)律】
書(shū)籍：《少有人走的路》P37 R：原文 指導(dǎo)兒童心智的規(guī)律 以下七條規(guī)律,是由一個(gè)著名研究?jī)和睦韺W(xué)家所舉出的末捣。這些規(guī)律可以作為兒童訓(xùn)練的指導(dǎo),是應(yīng)當(dāng)每日都實(shí)...
-
每天3分鐘箩做，解決一個(gè)習(xí)慣怎么辦的問(wèn)題莽红？
-
學(xué)員+8組+金元+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D3-有效傾聽(tīng)】【R原文】：拆頁(yè)《溝通的藝術(shù)》應(yīng)對(duì)有效傾聽(tīng)的調(diào)整 P280 P281 【I：用自己的話重述原文】要求：符合I便簽的標(biāo)準(zhǔn)——詮釋、清晰邦邦、準(zhǔn)確安吁、致用 What：有效傾聽(tīng)是有效溝通...
-
收到，感謝教練的點(diǎn)評(píng)
學(xué)員+8組+莊佩霞+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D2-愛(ài)的語(yǔ)言】
出處：《愛(ài)的語(yǔ)言》P372 R：原文 “如果你愛(ài)我燃辖，請(qǐng)聽(tīng)我講柳畔。” “如果你愛(ài)我郭赐，說(shuō)出來(lái)薪韩。” “如果你愛(ài)我捌锭，證明給我看俘陷。 在這些句子中，潛在的信息是观谦，“對(duì)我來(lái)說(shuō)拉盾，愛(ài)就意味著??...
