今日閱卷又見學(xué)生把“的得地”不同用法的三字混淆使用舞萄，深知已經(jīng)是無數(shù)次看見“的得地”三字模糊不分的情況水醋，不同程度地出現(xiàn)在低中高學(xué)段學(xué)生的作業(yè)...

孩子說 我有一個夢 是云的形狀 小兔，小狗蒜哀，棉花糖斩箫，或者城堡...... 是花的顏色 粉紅，雪白撵儿，火紅乘客，或者五彩繽紛...... 是雪兒的來臨 ...

但愿每一個人 都用時間的刻刀 為自己雕刻 一個自信而豐富的人生 無論你是年老還是年少 平凡或優(yōu)秀

2018年9月7日，我有幸參加了縣教研室組織的小學(xué)語文統(tǒng)編教材培訓(xùn)淀歇，培訓(xùn)會上興隆中心小學(xué)的何瑩老師從新部編教材內(nèi)容編排的各方面入手易核，向我們解讀教...