應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)教師會(huì)不贊同饥努，我們教育工作中“最難啃的硬骨頭”就是與“學(xué)習(xí)困難”的學(xué)生打交道。有一些學(xué)生理解和掌握教材的時(shí)間是普通學(xué)生的3～5倍，他...

01 初中和高中學(xué)生成績(jī)差擅耽、落后打毛，主要是因?yàn)樵谛W(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生沒(méi)有牢固記憶那些可以稱為知識(shí)“地基”的基礎(chǔ)知識(shí)途乃，無(wú)法做到記憶終生绍傲。可以...

教師職業(yè)是一項(xiàng)研究人的科學(xué)耍共，要不斷地深入人的復(fù)雜的精神世界烫饼。其顯著特點(diǎn)是，不斷地發(fā)掘人身上新的東西试读，對(duì)新的東西感到驚奇杠纵，并能看到人的成長(zhǎng)...

“一個(gè)人要仰望多少次才能得見蒼穹？” “一個(gè)人要長(zhǎng)多少耳朵才能聽見他人的吶喊钩骇？” “要經(jīng)歷多少生命的隕落才知道那已故的眾生比藻？” “我...

費(fèi)曼技巧的操作流程铝量，你可以用它大幅度地提高各門學(xué)科的成績(jī)。 第一步：選擇要學(xué)習(xí)的概念 首先選好你打算深入理解的概念银亲，拿一張空白紙慢叨，在最上方寫下概...

學(xué)習(xí)好不是靠天賦，而是有正確的方法群凶。為什么靠記筆記和畫線不能取得好成績(jī)插爹？因?yàn)槟切┓椒ú](méi)有給大腦帶來(lái)挑戰(zhàn)，沒(méi)法起到鞏固的作用请梢，只會(huì)讓人誤以為自己...

若想做出真正的改變赠尾，就要重新思考職業(yè)觀或呼召，以一種新的方式重新將工作視為對(duì)整個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的方式毅弧，而不僅僅是提升個(gè)人的手段气嫁。 此言令人驚異。如...