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根據(jù)以下材料,選取角度儡蔓,自擬題目玻粪,寫一篇不少于800字的文章侨糟;除詩(shī)歌外沦童,文體自選同波。 同聲相應(yīng)剃诅,同氣相求。人們總是關(guān)注自己喜愛的人和事纺讲,久而久之擂仍,...
有感于“語(yǔ)文為王”的時(shí)代 網(wǎng)絡(luò)上有語(yǔ)文教師說,語(yǔ)文為王的時(shí)代已經(jīng)全面到來熬甚,未來語(yǔ)文將成為中高考的殺器逢渔。且不談對(duì)于國(guó)家發(fā)展而言,忽視自然科學(xué)乡括,排擠...
網(wǎng)絡(luò)上有語(yǔ)文教師說肃廓,語(yǔ)文為王的時(shí)代已經(jīng)全面到來,未來語(yǔ)文將成為中高考的殺器诲泌。 且不談對(duì)于國(guó)家發(fā)展而言盲赊,忽視自然科學(xué),排擠式發(fā)展語(yǔ)言類學(xué)科不能夠當(dāng)...
語(yǔ)言哀蘑,孤獨(dú)生命的相依慰藉 通州區(qū)教師發(fā)展中心季勇 中國(guó)知識(shí)分子本質(zhì)上是與孤獨(dú)相伴的。他們以濟(jì)世情懷建構(gòu)起認(rèn)知結(jié)構(gòu)與存在方式葵第,卻又難以實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)現(xiàn)...
前些日绘迁,嚴(yán)清先生與我們五六人圍清茶而坐,漫談讀書卒密。讀書與他而言缀台,本身就是目的,是其引以為傲的標(biāo)志性哮奇、象征化和符號(hào)式的存在将硝。他借助讀書關(guān)照...