230533李小波:如何銜接先生的“大”和現(xiàn)代教育價(jià)值觀—《教師專業(yè)閱讀與寫(xiě)作》第三次打卡作業(yè)（全文1703個(gè)字） 陶行知無(wú)疑是一位大先生——這...

陶行知說(shuō)的“難管的小孩”碌廓，也就是所謂的“后進(jìn)生”闰非，曾被稱為“差生”，后老覺(jué)得有些歧視，又有稱“待優(yōu)生”萝嘁，也有“學(xué)困生”的說(shuō)法梆掸。陶行知列出了七大良...

今天是情人節(jié)，希望大家有三個(gè)情人牙言。第一個(gè)情人酸钦，叫“健康”。都說(shuō)咱枉，沒(méi)了健康卑硫，活著就是白搭。第二個(gè)情人蚕断，叫“平安”欢伏。人生在世，唯獨(dú)“平安”二字亿乳。第三...

工作至今硝拧，已過(guò)二十有一，在這些和學(xué)生接觸的美好時(shí)光里葛假，卻沒(méi)有留下只字片語(yǔ)障陶。這是讓我感到遺憾，總覺(jué)得時(shí)光虛度聊训，青春白流抱究，那些感動(dòng)的瞬間已隱約依稀。...

《論對(duì)話》這本書(shū)告訴我們魔眨，說(shuō)對(duì)話很重要媳维。 今天，我參加了由新師網(wǎng)組織的在線共讀活動(dòng)遏暴，真的是以啃書(shū)的方法一點(diǎn)一點(diǎn)閱讀《論對(duì)話》侄刽。主要形式是先找一個(gè)...

如果說(shuō)朋凉，寫(xiě)作會(huì)讓生命更精彩州丹，我認(rèn)為還是不夠，寫(xiě)作應(yīng)該會(huì)讓人活起來(lái)杂彭。參加工作以來(lái)墓毒，通過(guò)工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，只完成日復(fù)一日枯燥的重復(fù)性工作亲怠，必然帶...

在郝曉東老師的《未來(lái)教師》一本中所计，講了一個(gè)用追馬的時(shí)間來(lái)種草的故事。故事的內(nèi)容是一個(gè)人用了全身的力氣追一匹快馬团秽，但怎么也追不到主胧。后來(lái)他圈了一塊地...

告別叭首，從此一位同事永別。 天也下起雨來(lái)踪栋，路上被小雨除去灰塵焙格。 新春嫩芽愈加翠綠，與天色的陰沉形成對(duì)比夷都。 大家都來(lái)送行眷唉，送這個(gè)不能接受的離開(kāi)。 兒...

蒼天含淚囤官，大地悲慟冬阳，一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，在明天將離開(kāi)我們治拿，曾經(jīng)的音容笑貌歷歷在目摩泪，熱情待人，做事認(rèn)真劫谅，桃李滿天下见坑，于家庭，相夫教子捏检，操勞持家荞驴，省吃...