我們經常會聽很多課唉侄，聽課的過程中蛋勺，我們會發(fā)現(xiàn)删壮，有很多老師的課很吸引人吼畏，課堂教學很精彩来屠。 聽課的過程就是學習的過程篮条，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的亮點凉逛，學會借...

一馍驯、給我一些真相 真相是教育教學工作者沒有從孩子阁危，甚至沒有從人的角度出發(fā)，而是從成人汰瘫、暴君的角度出發(fā)狂打，采取簡單粗暴的教育方式，一味地追求孩子們表...

沒有教師的主動成長混弥，就很難有學生的主動發(fā)展趴乡。“雙減”政策下,作為教師迫切需要加強學習蝗拿，盡快提高專業(yè)化水平晾捏，特制定個人三年成長規(guī)劃： 1、教育方面...

規(guī)范課堂落地呀伙，應落實我校課堂五種意識: 目標、關注添坊、落實区匠、思考、鼓勵 語文課每一單元都有單元導讀，明確每單元的主題與學習目標驰弄，使學生心中有方向麻汰。...

語文教師上課教什么？學生上課學什么戚篙？教到怎樣的程度五鲫？學到怎樣的程度？這些問題是每一個語文老師課前必須研究岔擂、解決的問題位喂。也只有解決了這些問題，才能...

雙減政策下乱灵，作業(yè)的布置尤為重要塑崖。既要讓學生課下鞏固所學知識，又不能繁重痛倚。那語文最近的一課《老山界》來說规婆，第二課時的學習有很多重點句子品析。課前布...

“轉作風、提效能耘戚、促發(fā)展”學習體會: 嚴于律己嗡髓，寬以待人。日常教育工作中收津，本著愛崗敬業(yè)的原則饿这，做好本職工作，積極參與教研撞秋，備好課长捧，上好課。認真鉆...

授課設計: 丁梁主任的復習課由淺入深部服，關注學生唆姐，演板能更好地掌握學情拗慨。引導學生自己組織答案廓八，緊跟中考真題，讓學生了解出題方向赵抢，與本節(jié)課復習內容緊...