懷抱熱情，
用汗水浸泡汗水碉输，
讓腳步追逐腳步籽前。
#推進(jìn)更好的教育，我們一起在路上！
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：西藏
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為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上挠锥；<br>為了成為陽(yáng)光众羡，我祈禱于世上。
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6.14感：共讀、共學(xué)睬关、同分享 —— 在“逼迫”自己的過(guò)程中享受快樂(lè)
非常不好意思诱担，在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)發(fā)出我的第一份簡(jiǎn)書(shū)。因?yàn)樽右沟溺娐暰鸵庙懝猜荩碇@一周即將過(guò)去该肴，而我離完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)及自己的承諾——“本周內(nèi)完成一篇自我反思情竹∶瓴唬”的時(shí)間僅僅不到...
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8.7從“336”談教學(xué)模式在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
——讀第五模塊《教學(xué)模式》隨感 福州市洪山小學(xué)林峰 共讀28講《發(fā)展校本模式，促進(jìn)質(zhì)量提升》中秦效，提到屏東中學(xué)的“336”教學(xué)模式雏蛮。聯(lián)系鄭天宇老師在省2.0培訓(xùn)班上的課例...
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總有人間一兩風(fēng)苔货，填我十萬(wàn)八千夢(mèng).
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人生因堅(jiān)持而精彩夜惭！因夢(mèng)想而充實(shí)姻灶！在夢(mèng)想的道路上勇往直前，無(wú)怨無(wú)悔诈茧！
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愛(ài)讀書(shū) 愛(ài)分享<br>全平臺(tái)同名：金獸讀書(shū)
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公zhong號(hào)同名
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我是笑薇卧土，南方姑娘遠(yuǎn)嫁西北，靠讀書(shū)寫(xiě)作自由生活6年像樊，曾在企業(yè)打過(guò)工尤莺，也在體制內(nèi)試過(guò)水，當(dāng)過(guò)北漂青年生棍，如今小城安家颤霎，執(zhí)著追夢(mèng)。<br><br>
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以禪道參悟互聯(lián)網(wǎng)、微信公眾號(hào)：liukuang110
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孟永輝，資深行業(yè)研究專家搁料，作家或详，行業(yè)觀察家。
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TMT名博。人民網(wǎng)昭伸、人民郵電報(bào)專欄作者梧乘。出版有《實(shí)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》《越界：互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代必先搞懂的大敗局》等著作。
