今天聽了 王紅老師《理解學生成長》的講座影斑，讓我感觸頗深惠遏。一個優(yōu)秀孩子的背后，一定有一個會教育的家長拄养。 我兒子教育的問題也是我非常操心的事情离斩。我每天監(jiān)督她在什么時間完成作業(yè)？完...
發(fā)簡信
IP屬地：江西
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做怎樣的媽媽
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厚積薄發(fā)
面對新課改的春風吹遍中華大地瘪匿，作為教師我們不能僅僅滿足于拿著課本就教跛梗，而應(yīng)該適應(yīng)現(xiàn)在學生的發(fā)展要求，不斷提升自己的教育教育能力棋弥，深入研讀教材核偿，把教材讀厚，厚積薄發(fā)顽染，讓孩子在數(shù)...
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教學雜談
今天收完孩子的作業(yè)后，失望尼荆、無奈左腔、惱怒……五味雜陳，我的孩子們耀找，怎樣才能喚醒你們求學的熱情翔悠？我的家長們，怎樣才能叫醒你們多關(guān)注孩子的學習野芒？ 周末蓄愁，家里的小姑子問我:”現(xiàn)在上班...
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和倍(差倍)問題得與失
今天教學的是和倍問題，由于上課前浪費了一點時間狞悲，再加上孩子們沒有提前預(yù)習撮抓，所以教學的時候比較困難。一節(jié)課只進行了一種方法的展示摇锋。 孩子的困難點有以下幾個方面:1丹拯、孩子在讀題...
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老師，您怎么才回來荸恕？ - 草稿
”老師乖酬，您怎么才回來？”今天融求，名師學習培訓兩周回來咬像，剛來到學校就有兩個孩子撲到我身上。我笑了笑生宛，拍拍著他們的肩膀說：”想我了县昂？我也想你們了！”兩個大男生羞澀的點點頭陷舅〉拐茫“劉...
