【摘抄】 1敏储、嬰兒的生命力朋鞍，是無(wú)好無(wú)壞的虹曙，如果它能夠被看見(jiàn)，這份生命力得到了祝福番舆，它就會(huì)轉(zhuǎn)化為好的生命力酝碳，如熱情、愛(ài)意恨狈、創(chuàng)造力等。 如果它不能被...

【摘抄】 1贝搁、數(shù)學(xué)專家波爾加，希望用培養(yǎng)女兒成為國(guó)際象棋大師的方法芽偏，來(lái)驗(yàn)證，養(yǎng)育方式對(duì)卓越成就的重要污尉，從而推翻先天論膀哲。 波爾加十分明白被碗，如果他們...

*束手——[美]Jack Williamson 如果一個(gè)人的生活锐朴，只有快樂(lè)兴喂，沒(méi)有痛苦焚志，這真的是一種幸福嗎衣迷？ 這篇小說(shuō)中酱酬，作者用機(jī)器人的設(shè)定來(lái)幫助...

【摘抄】 1岳悟、面對(duì)完美主義且表現(xiàn)出色的孩子，父母通常都會(huì)強(qiáng)調(diào)是孩子自己給自己施加了壓力贵少。然而卻忽略了一點(diǎn)：孩子只有或多或少受過(guò)強(qiáng)迫時(shí)才會(huì)如此看待...

【摘抄】 由艾瑞克·伯恩（Eric Berne）提出的交互分析指出，任何時(shí)候我們都處于三種不同的基本模式： 父母：這種模式下滔灶，你會(huì)模仿父母的行為...

【摘抄】 1、人類擁有復(fù)雜的語(yǔ)言录平，這使得我們能夠使用思想觀念形成自我意識(shí)麻车。由于這種能力，我們能夠有意識(shí)地控制自己及環(huán)境动猬，達(dá)到一個(gè)比猴子高得多的水...

【摘抄】 1、我和柯貝內(nèi)拉說(shuō)好了赁咙，我們要一直一起走的！ 啊，是的彼水，大家都是這么希望的崔拥。可是事實(shí)上是不可能一直一起走的啊凤覆。 所有人都和柯貝內(nèi)拉一樣...

【摘抄】 1盯桦、難相處型兒童的父母更可能通過(guò)“高壓”教育的方式來(lái)控制他們。這些父母會(huì)通過(guò)強(qiáng)迫的方式讓孩子服從俺附，而不是溫和的方式肥卡。他們不停地“嘮叨”...

書(shū)中作者提到了一種親子活動(dòng)事镣，可以改善親子關(guān)系和幫助孩子重設(shè)情緒調(diào)節(jié)器和皮質(zhì)醇水平。這種活動(dòng)叫做“愛(ài)的炸彈”揪胃。 皮質(zhì)醇的基線水平璃哟，決定了孩子的日常...