鄧：你好殴俱，小Z易结，很高興你能來找我聊聊。你今天校服上的貼紙很可愛瓢宦，看到這個(gè)就讓人感到很治愈碎连，哈哈哈...我知道你最近可能有些不開心，有些困擾或需要...

陽：鄧?yán)蠋熌愫猛月模蚁霌Q寢室想找你聊聊鱼辙。 鄧：很高興你能在有困惑的時(shí)候能想到跟找我聊聊廉嚼，我本來也想找你的，上午數(shù)學(xué)老師剛給我表揚(yáng)了你倒戏，說你上課聽課...

本周依然忙碌而充實(shí)怠噪，在春季班接手的第二周里，依然花費(fèi)了大量的時(shí)間來給孩子們做思想工作樹立規(guī)則意識(shí)杜跷，希望他們能在最短的時(shí)間里適應(yīng)新學(xué)校的管...

本周班上的單招考試報(bào)名正式結(jié)束傍念，孩子們都選擇了適合自己的高職院校，預(yù)示著正式吹響了升學(xué)考試的沖鋒號葛闷。每位同學(xué)都有著自己的奮斗目標(biāo)并為之努力...

通過閱讀《尊重與希望》的第二章尊重與賦能憋槐，我們從中學(xué)到了怎樣從尊重中獲得賦予我們的能力與能量。印象深刻一是讀到賦能導(dǎo)向咨詢的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)淑趾，對“能與當(dāng)事...

十天前的早上做了抗原檢測如愿以償?shù)年柫搜糇校翱赡苁且驗(yàn)樾睦碜饔茫晕⒂悬c(diǎn)癥狀感覺自己陽了扣泊，如此反復(fù)了好多天近范，陽了之后給家人說了句“終于陽...

在這三個(gè)月以來，在共同體里的“共讀共寫共生活”中旷赖，收獲有小伙伴們之間的感情顺又，從大家的故事中拉近距離，彼此由同事轉(zhuǎn)變?yōu)橥谢锇榈确酰灿凶约核?..

本周一晚自習(xí)一位16級畢業(yè)的同學(xué)給我打了個(gè)電話，說想進(jìn)來看看學(xué)絮蹇眨看看我俯萌。我本以為他會(huì)在校園里逛一圈再來找我，沒想到進(jìn)校門后直接來了教室找...

周三早自習(xí)上枕，班上有位同學(xué)一副心事重重的樣子來找我請假咐熙，交談中感覺到他的情緒很好不好，一番細(xì)問后才發(fā)現(xiàn)是他爸媽的感情出了問題辨萍，父母雙方情緒...