加強(qiáng)單元教學(xué)的整體性 推動實(shí)施單元整體教學(xué)端辱。教師要強(qiáng)化素養(yǎng)立意，圍繞單元主題粉怕，充分挖掘育人價(jià)值，確立單元育人目標(biāo)和教學(xué)主線抒巢；深入解讀和分析單元內(nèi)...

雙減背景下英語教育的可能 ·雙減背景下贫贝，我國英語教育需要高質(zhì)量課程、高質(zhì)量課堂蛉谜、高質(zhì)量作業(yè)稚晚。 ·雙減，是減負(fù)擔(dān)型诚，英語教育標(biāo)準(zhǔn)沒有降客燕，質(zhì)量不能減。...

語言的教學(xué)是文化的教學(xué)狰贯，只有學(xué)會不同的語言也搓，才能了解不同文化的 差異，才能客觀理性地看待世界涵紊，與人包容友善地相處傍妒。《普通高中英語 課程標(biāo)準(zhǔn)(20...

《高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出英語學(xué)科核心素養(yǎng)下的英語教學(xué)提倡單元整體教學(xué)摸柄，在將單元內(nèi)容進(jìn)行整合時(shí)颤练，教師要理清并抓住主線，將主題引領(lǐng)作為整合的起點(diǎn)驱负。三...

時(shí)光荏苒嗦玖，似水流年。時(shí)間過得真快跃脊，如白駒過隙宇挫，似滔滔江水，一去不復(fù)返了酪术。這個三月器瘪，應(yīng)該說正是春花爛漫的季節(jié)，楊柳依依，草長鶯飛娱局，景色宜人彰亥，適合踏...

今天已經(jīng)是3月30號了衰齐，我們的國家安全優(yōu)質(zhì)課總算是整完了任斋。我和我的搭檔從星期天開始，整教案耻涛，整課件废酷，然后在老公的幫助下進(jìn)行錄制。采取各種軟件抹缕，各...

這位老師獲得了優(yōu)質(zhì)課國家級一等獎澈蟆，看看她是怎么做的 ①精心備課，每堂優(yōu)質(zhì)課都離不開前期工作的用心準(zhǔn)備 ②磨課至少3遍卓研，可以給自己錄視頻趴俘，請優(yōu)秀老...

一場新冠肺炎的疫情，教育系統(tǒng)全員開展線上教學(xué)奏赘，對教師提出了更高的要求寥闪，每位老師都從講臺走到了屏幕前，課堂搬到云端磨淌，搖身變“主播”疲憋。如何隔著屏幕也...

字母名還是字母音？一個太久被忽視和混淆的問題 字母有兩個屬性梁只，一個是字母名缚柳，一個是字母音。傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)字母多指學(xué)習(xí)字母名搪锣。在家庭中秋忙，家長教孩...