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    【守望音樂教育】隨筆(4)

    終于能靜下心閱讀,這幾天一直在想一些詞:人生苦短,及時行樂;沖破黑暗就是黎明如输;人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全不见;……這些詞句從古至今都是有...

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    【守望音樂教育】隨筆(3)

    一天的忙忙碌碌澳化,就如同昨天忙活完過“小年”,今天忙活過“新年”稳吮。一切順利結(jié)束后缎谷,自己癱坐在辦公室的沙發(fā)上,不想動灶似,也不想說話列林,更不愿意思考任何問...

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    【跑步感悟】(3)學會調(diào)整自己

    人生的路沒有撤退,沒有停止酪惭,不論你想與不想希痴,都要行走在路上。 在路上春感,要學會接受润梯,不論你愿與不愿,事實如此不會改變甥厦。 在路上,要學會承受寇钉,不論你...

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    【跑步感悟】(2)讓自己有個思考的問題刀疙,成為克服懶惰的動力。

    從昨天晚上決定今天早晨跑步扫倡,就在思考一個問題:今天跑步思考什么問題谦秧,分享自己的跑步感悟哪?有了這個的問題撵溃,也成了克服懶惰心理的動力疚鲤,只有在跑步過...

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    【守望音樂教育】隨筆(2)

    今天一天很忙碌,也感到很疲憊缘挑,但是晚上閑暇之余還想翻看一下這本書集歇,因為郭老師寫自己生平故事的文章平易近人,很接地氣语淘。一篇篇文章都有一個個小故事又...

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    讀《教育寫作:教師教育生活的專業(yè)表達》隨筆(3)

    今天周一事多雜亂诲宇,少了平時靜心閱讀的空間和時間。本周舉行金秋藝術(shù)節(jié)的個人才藝展示決賽和合唱比賽惶翻,排練姑蓝,學生咨詢,各種籌備……雖然忙碌吕粗,但還算有條...

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    讀《教育寫作:教師教育生活的專業(yè)表達》隨筆(2)

    今天靜下心來讀完了第一章重識教育寫作的全部內(nèi)容纺荧,感覺顏瑩老師每一句話都說到我的心坎里。本來想談?wù)勛约旱淖x后感,但是感覺自己表達那么蒼白宙暇,說什么都...

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    【守望音樂教育】隨筆(1)

    這本郭聲健的《守望音樂教育》買了很多年了输枯,曾經(jīng)大概瀏覽過一遍,具體內(nèi)容已經(jīng)不記得了】透現(xiàn)在準備每天晚上在家陪孩子寫作業(yè)時用押,從頭開始讀。 這本書是郭...

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    【教育寫作:教師教育生活的專業(yè)表達】隨筆(1)

    從今天開始靶剑,試著閱讀顏瑩老師的《教育寫作:教師教育生活的專業(yè)表達》蜻拨。 讀這類的書我談不上有興趣也談不上喜歡,因為怕自己讀不懂桩引、讀不下...

個人介紹
有時候單純的有點傻缎讼,有時候自以為聰明的讓人討厭,有時候坦然的讓人無奈坑匠,但本質(zhì)就是要心存善念血崭。
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