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  • 遇見更好的自己

    非常榮幸能夠聽到徐老師的培訓,整個培訓過程中的氛圍都是非常輕松愉快,充滿了歡聲笑語。 在本次的活動中,讓我感觸最深的是要學會...

  • 第21天《亦是結(jié)束识颊,亦是開始》

    狄更斯曾經(jīng)說過:“我是環(huán)繞著一個圓圈而行的。越是接近終點,也就越接近起點墓贿〖肜幔”還記得當初張文質(zhì)老師當初給我們布置的小任務:21天寫作,每天...

  • 第20天《我對STEM的理解》

    今天下午聋袋,我利用空余的時間進行了網(wǎng)絡學習《培養(yǎng)問題解決專家》队伟,這次的課程主要分為兩個部分,第一部分是早期STEM教學理論與實踐幽勒,第二部分...

  • 第十九天《理解童心》

    作為一名幼兒教師嗜侮,我們每天面對的是一個個充滿童心的孩子,我們也就更應該擁有一顆童心啥容。只有我們老師擁有了童心锈颗,才能進入孩子們的心靈世界;能...

  • 第十八天《如何消除活動中的消極等待》

    在我們工作當中,每天的活動都安排的非常滿咪惠,孩子們從一進校園門口開始击吱,就已經(jīng)開始了一日生活的學習,一個環(huán)節(jié)接著一個環(huán)節(jié)遥昧,時間的安排也是非常緊...

  • 第17天《特別》

    我經(jīng)常在想姨拥,什么才叫特別呢?特別的定義是怎么樣的呢渠鸽?我特別嗎叫乌?班上的孩子,他們誰是特別的呢徽缚?聰明漂亮的叫特別憨奸,還是聰明有才的叫特別?走在...

  • 第16天《做一名幸福的幼兒教師》

    幸福是什么凿试?這個問題一直就在我的腦海里排宰,我也一直在思考著這個問題。我想幼兒教師作為一名傳道那婉、授業(yè)板甘、解惑的教師,首先應該是作為一個有思想详炬、有主見盐类、...

  • 第十五天(談談半日開放)

    為了更好的開展班級活動,迎接督導的檢查呛谜。很榮幸在跳,我們班級今天能夠作為第一個開展半日觀摩開放活動的班級。今天下午兩點半開始隐岛,我們的教室迎來...

  • 第十四天(幼師的一天)

    在我小時候猫妙,我的愿望是當一名老師。然而聚凹,在我求學的路上割坠,我的老師就在我的心中播下了一顆種子齐帚,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在...

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