前兩天我和橋橋說(shuō)：媽媽覺(jué)得我不能給你檢查作業(yè)了位岔。 可能我沒(méi)有任何商量直接告訴他我的決定，當(dāng)時(shí)他就很生氣：不行，你得給我檢查耳标！ （此處反思，復(fù)盤(pán)后...

――寫(xiě)在520的《正面管教》聽(tīng)讀感受 今年的520儼然又成為了一個(gè)節(jié)日，到處都在說(shuō)我愛(ài)你。昨晚饭耳，我們看書(shū)，一不小心就跨夜执解，睡前老公說(shuō)我愛(ài)你寞肖，于是...

記得橋橋小時(shí)候，我們經(jīng)常躺在床上一起憧憬规脸，以后我們的橋橋會(huì)成長(zhǎng)為什么樣的男生呀坯约？然后一起羅列：陽(yáng)光的，善良的莫鸭，正直的闹丐，努力的，自信的被因，有上進(jìn)心的...

I: what：全身心的傾聽(tīng)可以幫助人們治愈心靈的創(chuàng)傷 why:傾訴者或者其他人并不一定想聽(tīng)建議或者傷害于你卿拴，只是希望獲得認(rèn)同與價(jià)值 where...

I: what：非暴力溝通的請(qǐng)求并不是命令 why:如果請(qǐng)求沒(méi)有得到滿足而指責(zé)衫仑，那就是命令，聽(tīng)到命令人們往往會(huì)感到被強(qiáng)迫堕花，這不利于真正的溝通文狱。 ...

I:批評(píng)往往包含著期待和需要，但通過(guò)批評(píng)提出的主張卻不會(huì)被看到缘挽，反而會(huì)引起申辯或反擊瞄崇。可以直接說(shuō)出我們的需求壕曼，這樣更容易得到積極的回應(yīng)苏研。 A1：...