240 發(fā)簡信
IP屬地:內(nèi)蒙古
  • 2024-01-31

    馬忻瑤 車宇航 王熙濤 1學生設計中存在的問題 解決問題的方案 2.老師是如何指導學生的 3.學生使用工具時應該規(guī)避的誤差 4.在實際測量中纽谒,測...

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    悠悠清明日,致敬正當時

    今年的清明祭妄壶,我們特別緬懷和致敬在對抗擊新冠肺炎疫情斗爭中犧牲的烈士濒持,深切悼念此次疫情中逝世的同胞键耕。根據(jù)未復學的特殊情況,學校開展了“...

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    讀書筆記

    這個寒假有幸拜讀了周國平的《靈魂只能獨行》柑营、威林厄姆的《為什么學生不喜歡上學?》和肖川的《成為有思想的教師》,每一本書都讓我受益良多屈雄。 ...

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    要想成功就一定要學會接受失敗,喬丹是這樣說的:我職業(yè)生涯中有九千多次投籃不中官套,我輸過將近三百場比賽酒奶,有二十六次我被期待投出決勝球,但是我沒有投進...

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    讀書筆記(六)

    一奶赔、讀書內(nèi)容 《義務教育數(shù)學課標解讀》第206-232頁 二惋嚎、今日主題 課程內(nèi)容解讀-統(tǒng)計與概率 三、思考問題 1.內(nèi)容主線和分析 2.如何把握...

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    讀書筆記(五)

    一站刑、讀書內(nèi)容 《義務教育數(shù)學課標解讀》第179到187頁另伍,199-205頁 二、今日主題 課程內(nèi)容解讀-圖形與幾何 三绞旅、思考問題 1.內(nèi)容主線和...

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    讀書筆記(二)

    數(shù)學課標核心概念 培養(yǎng)學生的數(shù)感可以從以下幾方面進行:1摆尝、重視低學段學生對數(shù)的感覺的建立,并在數(shù)感培養(yǎng)上處理好階段性和發(fā)展性的關系因悲;2堕汞、緊密結(jié)合...

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    布魯姆教育目標分類學關鍵詞解析

    布魯姆教育目標分類學認知過程維度: 記憶包括識別和回憶:復印機 識別:識別美國歷史中重要事件的日期 回憶:沒有比對,唐詩晃琳、數(shù)學概念 推斷就是 找...

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    讀書筆記(四)

    一臼朗、讀書內(nèi)容 《義務教育數(shù)學課標解讀》第138到148頁邻寿,173-178頁 二、今日主題 課程內(nèi)容解讀-數(shù)與代數(shù) 三视哑、思考問題 1.內(nèi)容主線和關...

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