
鼓勵(lì)是孩子最大的精神支柱 孩子就像一棵剛發(fā)芽的小樹(shù)苗撼唾,無(wú)論是身體還是心靈都是很稚嫩的输涕。鼓勵(lì)就像甘露滋潤(rùn)著小樹(shù)苗音婶,讓其開(kāi)心快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。 由于新...
親愛(ài)的蘇老師和廖老師: 新年快樂(lè)莱坎!由于新冠疫情的影響衣式,孩子們過(guò)完了寒假還未能返校跟兩位老師見(jiàn)面! zicheng待在家中快2個(gè)月了檐什,她和...
2019—2020年春節(jié)是一個(gè)特殊的春節(jié)碴卧,因?yàn)楸l(fā)了一場(chǎng)疫情,我們必須宅在家里不出門(mén)以確保安全乃正。 宅家已經(jīng)有一個(gè)月了住册。三只神獸在家快要瘋了,總是...
《被忽視的孩子》這本書(shū)烫葬,我是在樊登書(shū)課上面聽(tīng)的界弧,聽(tīng)了五六遍,然后又花了幾天時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)地看完了搭综,并作了筆記垢箕。 這個(gè)忽視是指情感忽視。 聽(tīng)完之后兑巾,...
2020年1月11-12日時(shí)間管理大課蒋歌,2019年總結(jié)和2020年規(guī)劃帅掘。 總結(jié)了一些金句: 每一個(gè)當(dāng)下的時(shí)間委煤,都是價(jià)值觀的排序! 時(shí)間管理就是在...
經(jīng)承薜担看見(jiàn)讀書(shū)會(huì)的朋友們發(fā)朋友圈“007寫(xiě)作成長(zhǎng)社群碧绞,7天寫(xiě)一篇,寫(xiě)完7年去南極”吱窝、“用輸出倒逼輸入讥邻,讓成長(zhǎng)有跡可循”。 去南極院峡,沒(méi)有吸引我兴使,就自...
距離時(shí)間管理課結(jié)束已有24天,時(shí)間管理做到打卡21天也已結(jié)束照激。 還記得課上豆姐叫我們列出六月和七月每天所做的事情发魄,都不記得了,然后就各種的翻看朋...
1俩垃、完成了3件事励幼,就做點(diǎn)事情,獎(jiǎng)勵(lì)自己吆寨。不要覺(jué)得做完三件事赏淌,還沒(méi)到10點(diǎn),是不是自己的計(jì)劃不夠合理啄清?做完了三件事六水,就做一些有利于自己身體健康的、...