從上個學期開始往史，唐校長組織我們開展了教室讀書打卡活動盐杂，與我而言绢要，讀書是焦躁之時的鎮(zhèn)定劑椒丧，是無知之時的精神食糧商佛，每當捧起一本書愁茁，任何生活中工作中的...

今天晚自習我特別開心，第一節(jié)課比較吵摆尝，后來我想了一個辦法，給孩子們定了兩個規(guī)矩因悲，第一個聲音聲音大小的示范堕汞，聲音只能在0.5分貝，第二個囤捻，有任何疑...

今天課件打不開臼朗，我很煩躁邻寿，備課的時候沒有想到要做二手準備蝎土，以后備課的時候，一定要想绣否，每一步誊涯，是不是一定要用電腦才能完成，能不能有替代辦法之類的蒜撮。...

今天看公眾號的文章我覺得有以下幾點對我的生命有指導作用暴构。 1.堅持自己，當別人用各種手段阻礙你成為自己的時候段磨，我們可以采取唱片的方式取逾，我就是重復(fù)...

一對情緒的認識 1.情緒屬于自己，需要自己負責苹支。事情的發(fā)生讓我們有情緒砾隅，但是負責的方式不是去找那件事，而是自己為這個情緒負起責任债蜜。 2.情緒不代...

找到意想不到的自己第四章冰山第一節(jié) 一.冰山理論 薩提亞認為晴埂，人們經(jīng)歷事情的時候，在六個層次同時有體驗寻定，行為儒洛，應(yīng)對，感受狼速，觀點琅锻，期待，渴望和自我...

找到意想不到的自己第三章第一節(jié)一致性 語言是窗戶向胡，或者是墻恼蓬，它們審判我們，或者讓我們自由捷枯。在我聽與說的時候滚秩，請讓愛的光芒照耀我。 溝通中語言的效...

1孩子們聲音太小淮捆，要準備麥克風或者小話筒郁油。 2.要安排靠譜的攝影師拍攝照片本股，讓他提前到，坐在正中間的位置桐腌。安排一個人專門拍攝視頻拄显。 3.家長座位...

第二章第三節(jié) 一.生命力 自我價值高的時候生命力就會展現(xiàn)出來。當自我和諧案站，與他人和諧與情境和諧躬审，生命力就會出現(xiàn)。 二.溝通的一致性(表里如一蟆盐，內(nèi)...