發(fā)簡信
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非連續(xù)性第二節(jié)《破眼見為實(shí)》序言 在第一節(jié)里面，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)大尺度簡一律灰羽，非連續(xù)性法則驮履。 但是鱼辙，悖謬的是，市場的整體是第二曲線式增長玫镐，個(gè)體總是陷入非連續(xù)性窘境倒戏。非連續(xù)性窘境這個(gè)鴻溝，幾乎是人類思維的阿...
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非連續(xù)性-李善友
一恐似、非連續(xù)性得到的過程： 1杜跷、克里斯坦森：顛覆式創(chuàng)新 2、熊彼特：創(chuàng)新理論 3矫夷、海森堡：不確定性原理 4葛闷、哥德爾：不完全性定理 5、庫恩：不可通約性 6双藕、休漠：非連續(xù)性 7孵运、...
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愛讀書、愛舞蹈更卒、愛生活~
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周三：顛覆式創(chuàng)新與連續(xù)性創(chuàng)新主題 ?話題展開點(diǎn)
.韓老師提出的顛覆式創(chuàng)新與連續(xù)性創(chuàng)新，讓自己對創(chuàng)新有了清新的了解上枕。 連續(xù)性創(chuàng)新：不斷豐富產(chǎn)品功能咐熙、不斷強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量、不斷提高客戶滿意度辨萍，等等等等棋恼。 顛覆式創(chuàng)新：顛覆性創(chuàng)新、能...
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破界創(chuàng)新-混沌新思維本周在學(xué)習(xí)混沌大學(xué)的破界創(chuàng)新思維模型，學(xué)習(xí)記錄中給自己提醒設(shè)立些問題拉背，可以理解的更透徹师崎。 什么是破界創(chuàng)新，有哪三部曲椅棺？破界創(chuàng)新的案例是如何做到的犁罩？有什么新認(rèn)知可以共享齐蔽？ 破界...
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顛覆式創(chuàng)新 三李善友，畢業(yè)于南開大學(xué)數(shù)學(xué)系鬼雀，先后在摩托羅拉顷窒、美國鋁業(yè)集團(tuán)、博士倫從事人力資源管理工作源哩。2001年任搜狐網(wǎng)總編輯鞋吉，2006年創(chuàng)建酷6網(wǎng)，成為全球第一個(gè)在納斯達(dá)克掛牌的視...
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07 李善友 - 低端顛覆
克里斯坦森理論 -- 《創(chuàng)新者的窘境》“再見励烦，親愛的克里斯坦森教授” - 2020年1月23日逝世 低端顛覆 1. 正向飛連續(xù)性：技術(shù)的連續(xù)型創(chuàng)新就是沿著技術(shù)軌道進(jìn)步的創(chuàng)新谓着。...
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李善友《顛覆式創(chuàng)新》
顛覆式創(chuàng)新教你在新的商業(yè)競爭中“換操作系統(tǒng)”而不是“打補(bǔ)丁”，讓大公司學(xué)會進(jìn)行自我攻擊坛掠、保持活力赊锚，讓小公司學(xué)會“以小博大”占領(lǐng)新興市場。 本書要點(diǎn) 1.現(xiàn)實(shí)環(huán)境中屉栓，小公司是怎...
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李善友《顛覆式創(chuàng)新》
兩天的大課舷蒲，實(shí)在是吃不消，我覺得混沌這點(diǎn)需要改進(jìn)友多，目前基本看回放才可以消化牲平，微作業(yè)回放里也不能提交，只能這邊寫個(gè)結(jié)構(gòu)和感慨吧域滥！ 這門課主要源于《創(chuàng)新者的窘境》這本書纵柿。 1.遭...
