IP屬地：西藏
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寫作主義說，因?yàn)槲业牟【褪切枰獙懽髦窆郏熳屛以诤啎锶鳇c(diǎn)野镐捧。
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背離教育的語文教學(xué)是沒有出路的看到一些語文名家在談?wù)Z文課程與語文教學(xué)的時(shí)候往往過于注重語文教學(xué)技術(shù)，而有意淡化或拋開語文教育臭增。 事實(shí)上懂酱，語文教學(xué)技術(shù)和語文教育理念是不能分開的。 語文教學(xué)的課堂技術(shù)問題要從...
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中學(xué)教員，資深教書匠拗窃，語文玩家瞎领，編寫過多種非教輔類書籍，出版的專著有《推動(dòng)自己就是推動(dòng)教育》《與教育拔河》等随夸。
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寫的真棒:)
如何握住一縷丁香
課間操下宾毒，學(xué)生老師一大堆驼修，往教學(xué)樓里邊擠。有時(shí)候我也愛擠诈铛。人嘛乙各，愛熱鬧是天性。何況這當(dāng)兒少年們打打鬧鬧幢竹，各有各的好看觅丰。有時(shí)候就不樂意了——三步半路，四層樓的樓梯妨退，擱在我攢勁的...
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如何握住一縷丁香課間操下，學(xué)生老師一大堆蜕企，往教學(xué)樓里邊擠咬荷。有時(shí)候我也愛擠。人嘛轻掩，愛熱鬧是天性幸乒。何況這當(dāng)兒少年們打打鬧鬧，各有各的好看唇牧。有時(shí)候就不樂意了——三步半路罕扎，四層樓的樓梯聚唐，擱在我攢勁的...
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舊年就這么過了，對這個(gè)世界沒什么好說的腔召！“對一個(gè)文明的民族來說杆查，不抵抗就任由一個(gè)沒有責(zé)任感的、受黑暗的動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的統(tǒng)治集團(tuán)統(tǒng)治是最可恥的臀蛛∏阻耄”這是2017年最后一天讀到的最有力的文字。 2017浊仆，奇跡和奇...
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出境遇上個(gè)暹羅國從西安飛泰國客峭，四小時(shí)靜坐空中悶罐，嗡嗡抡柿，轟轟舔琅，愣愣。 落地洲劣，簽證备蚓，排隊(duì)，人流洶洶闪檬，z型折疊星著，兩個(gè)半小時(shí)挪動(dòng)五十米，黃種白種黑種褐種粗悯，萬把人擠在廳堂里虚循，可憐巴巴，個(gè)個(gè)腿麻腰散样傍，...
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博雅云課堂創(chuàng)始人撤逢，紙質(zhì)圖書愛好者膛锭，互聯(lián)網(wǎng)深度觀察與參與者，連續(xù)創(chuàng)業(yè)者
