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    教學記錄-創(chuàng)世故事(G3)

    上一周開始了第一個板塊的學習:中國創(chuàng)世故事,給孩子們選擇的故事是黑暗傳浙巫。通過故事讓孩子們體驗到這個階段入世的一個清醒的意識狀態(tài)的轉(zhuǎn)變過程,同時...

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    教學記錄(G3上)-意志中的孩子

    一早自点,孩子們來到學校,大家陸陸續(xù)續(xù)不由自主地開始卷起了毛線(昨天手工課,老師留給孩子們的任務),安寧祥和而愉悅的早晨…… 臨近上課瘾晃,吹起笛子贷痪,孩...

  • 開學小記(三年級)

    開學小記: [太陽]今天幻妓,孩子們一大早就陸陸續(xù)續(xù)地來到學校。 門口劫拢,一個比我還早到的孩子肉津,我問候他:“你來的可真早啊舱沧!”男孩元氣滿滿地答:“我怕...

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    教學記錄:第四周記錄(二年級下)

    本周是寓言板塊第二周 晨圈 周四 上午主課妹沙,晨圈里,我們一起做了狐貍和葡萄以及狐貍和烏鴉的戲劇熟吏,孩子們演地不亦樂乎距糖。 狐貍和葡萄的故事,有的孩子...

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    教學記錄:第三周記錄(二年級下)

    這一周進入為期三周寓言板塊牵寺,主打故事是《列那狐的故事》悍引,也穿插了部分的伊索寓言。 第一天以狐貍和葡萄的故事開始帽氓,我們做了寓言主課本的封面和故事封...

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    教學記錄:第一趣斤、二周記錄(二年級下)

    回顧這兩周的教學,如下: 一黎休、教學內(nèi)容及效果 第一周我們半天的戶外浓领,四天,走了兩條路線势腮。 記憶中留下的是田埂联贩,插秧,堤壩捎拯,牛兒泪幌,大樹,沙灘,和爸...

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    停課不停學記錄2

    本周數(shù)學座菠,復習1-5的乘法狸眼,融合加減的元素,以故事圖景的方式進行浴滴。 以下是孩子們的作品拓萌,有的孩子練習了一遍后再正式寫到本子上。因為有圖有文升略,這樣...

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    停課不停學記錄1

    一個特殊的被無限延長的假期微王,孩子們在家里和家長們開展了前所未有的彼此陪伴與學習。 有共進品嚣,有啟發(fā)炕倘,有沖突,有驚喜翰撑,有困境罩旋,也有漸入佳境,有新的發(fā)...

  • 兒童觀察4:線畫課眶诈,一些看見與支持

    今天的線畫課 有一種不一樣的氛圍 因為看見孩子 能感受到 他們也可以沉浸在工作里 還是如往常一樣涨醋,描述了圖景后,示范線形逝撬,給孩子分發(fā)了繩子浴骂,讓他...

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