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  • Emma+琦帥班+第三周第3次作業(yè)

    R《拆掉思維里的墻》 一個(gè)新東方老師來到北京,競聘新東方集團(tuán)培訓(xùn)師蹦渣,此人在自己分校是首席加主講,在當(dāng)?shù)厥侵v得天花亂墜萬人愛戴诗轻。但是一想到明天要面...

  • Emma+琦帥班+第三周第2次作業(yè)

    R《凸法則》 我在和瓊·法隆博士合作過她的Ted演講,她在一開始說道: 在場的朋友們揭北,有多少人認(rèn)識(shí)患自閉癥的人扳炬?請(qǐng)舉手。在場的朋友們搔体,有多少人認(rèn)...

  • Emma +琦帥班+第3周第1次作業(yè)/如何吸引注意力

    R 《凸法則》 下面是我們創(chuàng)造的開場白恨樟,不但幫助凱瑟琳贏得了認(rèn)同和投資,而且?guī)退蔀榱恕渡虡I(yè)周刊》2010度最有前途的社會(huì)企業(yè)家之一疚俱。 你知道嗎...

  • Emma+琦帥班+第2周第3次作業(yè)/磨人的老油條

    選自 《從管理新人到卓越管理者》 R·閱讀原文片段 我們每次提到“管理”這個(gè)詞劝术,總是會(huì)自然而然地想到我們的下屬,但是實(shí)際上呆奕,如果想讓自己成為一名...

  • Emma+琦帥班+第2周第4次作業(yè)/感到后悔怎么辦

    R·閱讀原文片段 現(xiàn)在已經(jīng)有很好的方法來培養(yǎng)樂觀情緒养晋,這個(gè)方法就是指認(rèn)出自己的悲觀想法,并且反駁它梁钾。 下面教你如何反駁自己绳泉。一旦你意識(shí)到有悲觀的...

  • Emma+琦帥班+第2周第2次作業(yè)

    分析受眾的利益 選自《魏斯曼演講圣經(jīng)1:說的藝術(shù)》 R·閱讀原文片段 引起聽眾共鳴的關(guān)鍵,就是不斷回答一個(gè)核心問題:你能從中得到什么姆泻。這樣才能使...

  • Emma+琦帥班+第2周第1次作業(yè)

    如何進(jìn)行刻意練習(xí) 選自《哪來的天才——練習(xí)中的平凡與偉大》 R·閱讀原文片段 刻意練習(xí)有著幾個(gè)特征零酪,每一個(gè)都值得好好解釋。 這種練習(xí)通常是明確和...

  • Emma?琦帥班?第一周第五次作業(yè)

    R· 閱讀原文片段 1 請(qǐng)寫下你的目標(biāo) 例一:我的目標(biāo)是在工作表現(xiàn)中領(lǐng)先拇勃。 例二:我的目標(biāo)減肥四苇。 2 問問自己 “我怎么知道自己做到什么程度算是...

  • Emma?琦帥班?第一周第四次作業(yè)

    R · 閱讀原文片段 “行動(dòng)科學(xué)管理術(shù)”利用“ABC模型”的概念來解釋人的行動(dòng)與結(jié)果之間的關(guān)系。 A=Antecedent(前提條件) B=Be...

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