【總復(fù)盤】 1谐腰、本期的訓(xùn)練營(yíng)僻澎，我的目標(biāo)是什么？ a.學(xué)會(huì)寫RIA便簽 b.認(rèn)識(shí)更多優(yōu)秀的小伙伴 c.學(xué)一些新知識(shí) 2州泊、整個(gè)技能講解聽講和作業(yè)完成...

【第3周 復(fù)盤】 1、本周的訓(xùn)練營(yíng)漂洋，我的目標(biāo)是什么遥皂？ 自選拆頁寫RIA便簽 2、整個(gè)技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么刽漂？ 在找拆頁的過程中...

R 來自《認(rèn)知天性》第二章《學(xué)習(xí)的本質(zhì)：知識(shí)鏈和記憶結(jié)》P29 知識(shí)最終將變成條件反射 在神經(jīng)外科領(lǐng)域(應(yīng)該說在出生后的所有事情上)演训，人們可以通...

R《正面管教》 重要的主題——你會(huì)反復(fù)看到的一個(gè)主題——就是學(xué)會(huì)怎樣把管教中所遭遇的挑戰(zhàn)作為你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 然而贝咙，大人首先需要改變自己對(duì)犯錯(cuò)誤的...

《搞定I：無壓力工作的藝術(shù)》 R原文 原則有效地處理內(nèi)心的承諾 在數(shù)十年的培訓(xùn)工作中我指導(dǎo)過數(shù)千人样悟。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極為常見的現(xiàn)象庭猩，即...

R便簽 最常見的贊揚(yáng)方法就是表達(dá)直接的稱贊窟她。這種贊揚(yáng)直接告訴對(duì)方你對(duì)他們的行為、外表和氣質(zhì)的哪些方面表示贊賞蔼水。 每次在課堂上講到這個(gè)技巧震糖，我...

【第2周 復(fù)盤】 1、本周的訓(xùn)練營(yíng)趴腋，我的目標(biāo)是什么吊说？ 學(xué)會(huì)寫I便簽 2、整個(gè)技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么优炬？ 我更懂得從文章中提取有效...

拆頁：《關(guān)鍵沖突》第1章R原文：CPR思維法這種思維方式不但能確定核心問題颁井，而且可以消除重復(fù)做無用功的問題。其具體操作過程是蠢护，問題初次出現(xiàn)時(shí)雅宾，你...

R原文摘自圖書：《改變提問，改變?nèi)松?.1.2 片段2就在那段時(shí)間糊余，有一天秀又，我和薩拉與斯坦和亞歷克莎共進(jìn)晚餐。我們當(dāng)時(shí)在討論學(xué)習(xí)者/評(píng)判者材料...