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  • 一個(gè)模型,教你迅速提升解決問(wèn)題的能力

    每個(gè)人的工作和生活中,都離不開(kāi)問(wèn)題喻鳄。我們正是在不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中提升自己在某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)技能瓣窄。 你或許已經(jīng)解決了100個(gè)具體問(wèn)題顶考,但你有沒(méi)有思考并總結(jié)過(guò)解決這些具體問(wèn)題背后...

  • 《吃掉那只青蛙》總結(jié)

    1.明確目標(biāo): 確定自己究竟想要什么茫多。目標(biāo)清晰至關(guān)重要。 在每天開(kāi)始工作之前忽刽,把目標(biāo)全部寫下來(lái)天揖。 2.每天提前做計(jì)劃: 一邊思考,一邊把想法寫在紙上跪帝。 花費(fèi)在準(zhǔn)備工作上的每一...

  • 想要自律的人生今膊,改變自己需要多長(zhǎng)時(shí)間呢?

    如果你也這樣: 制定了計(jì)劃伞剑,卻總是三分鐘熱度斑唬。 制定了計(jì)劃,總是想拖延黎泣。 制定了計(jì)劃恕刘,總是完不成。 那么可以用90天堅(jiān)持做這3件事情抒倚,會(huì)讓你變得更好褐着。 1.列清單:每天至少完...

  • 如何判斷一個(gè)人是否具有管理能力

    如何判斷一個(gè)人是否具有管理能力萌壳? 人人都要成為管理者亦镶,不管他有沒(méi)有這個(gè)素質(zhì)。 為什么這么說(shuō)袱瓮? 因?yàn)橹灰覀冊(cè)谏鐣?huì)上有一個(gè)角色缤骨,就得承擔(dān)責(zé)任;一旦承擔(dān)責(zé)任尺借,就涉及到管理了绊起。 所...

  • 能力的分類

    總的來(lái)看,在職場(chǎng)中能力可以分為六類燎斩,分別是:學(xué)習(xí)思考能力虱歪、自我驅(qū)動(dòng)能力、人際互動(dòng)能力栅表、業(yè)務(wù)推進(jìn)能力笋鄙、團(tuán)隊(duì)管理能力以及組織引領(lǐng)能力。 學(xué)習(xí)思考能力可以分為學(xué)習(xí)領(lǐng)悟怪瓶、問(wèn)題解決萧落、創(chuàng)...

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