——高茹薇春蕾六幼 一银择、感受 什么家長會說孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好呢桦沉？因為孩子的學(xué)習(xí)成績不好家長就會關(guān)注到他的學(xué)習(xí)習(xí)慣合溺，如果我們成人用很...

——春蕾六幼高茹薇 一、感受 要多鼓勵孩子學(xué)習(xí)自己喜歡的事情蚓聘，靜坐下來讀書壳鹤、聽故事、玩積木斩启。家長也可以陪孩子一起玩游戲序调，拿出撲克...

——春蕾六幼高茹薇 一浇垦、感受 對于年紀(jì)還小的孩子來說炕置，語言表達(dá)能力受限，于是就會通過肢體語言表達(dá)自己的情緒男韧，這種情緒不一定都是負(fù)面的...

——春蕾六幼高茹薇 一朴摊、感受 孩子為何愛說臟話，模仿 孩子不是生來就會那些不良習(xí)慣此虑，而是后天習(xí)得的甚纲。俗話說“榜樣的作用是無窮...

——春蕾六幼高茹薇 一、感受 “無規(guī)矩不成方圓”朦前，規(guī)則制定出來就是需要好好遵守介杆、堅定執(zhí)行的，否則韭寸，我們制定規(guī)則就成了多此一...

——春蕾六幼高茹薇 一春哨、感受 學(xué)習(xí)后的最大感受是:隨著社會的進步，電子商品的興起恩伺，越來越多的孩子沉迷電子產(chǎn)品赴背。因此也產(chǎn)生了各...

——高茹薇春蕾六幼 一、感受 馬老師最后說的一句話我很贊同:把孩子養(yǎng)大很容易晶渠，但是要把孩子養(yǎng)好很難凰荚。學(xué)習(xí)兒童紀(jì)律教育是一個很慢的過...

——高茹薇春蕾六幼 一、感受 我們就是要分析問題的原因褒脯，然后根據(jù)原因?qū)ふ蚁嗥ヅ涞慕鉀Q策略便瑟。問題出現(xiàn)時時，我們從里向外依次進行思考番川。...

——高茹薇春蕾六幼 一到涂、感受 我們要增強弱勢兒童的能力和自信心脊框，注意觀察和發(fā)現(xiàn)兒童的天賦，發(fā)揚兒童的長處养盗。而不要帶有功利性缚陷，讓孩子...