240 發(fā)簡信
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  • 原則形成報告2.0

    (1) 我反復出現(xiàn)的學習問題是什么?(作答要求:選一個自己的反復出現(xiàn)的學習問題走趋,如蘸鲸,延癥、不會提問囚戚、不會批判性思考等酵熙,詳細展示問題本身,以及帶來...

  • 原則形成報告

    (1) 我反復出現(xiàn)的學習問題是什么驰坊?(作答要求:選一個自己的反復出現(xiàn)的學習問題匾二,如拖延癥、不會提問、不會批判性思考等察藐,詳細展示問題本身皮璧,以及帶來...

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    關(guān)于“以人為鏡”的提問

    最近,在我們這節(jié)課上對于“以人為鏡”的討論讓我受益頗多分飞。 眾所周知悴务,“以人為鏡”是指把別人的成敗得失作為自己的借鑒。這個原則要求我們做到兩個方面...

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    對自我認知的思考

    最近譬猫,隨著思政課和心理課都提到了關(guān)于自我認知的內(nèi)容讯檐,我開始關(guān)注和思考自己作為大學生的自我認知。 1.我對自己的自我認知是怎樣的染服?(作答要...

  • 注意力監(jiān)控報告

    1.我監(jiān)控注意力的情景是怎樣的别洪?(作答要求:清晰的展示自己監(jiān)控注意力的場景,包括時間肌索,地點蕉拢,任務及反復出現(xiàn)的問題) 時間:三月十二日上午9:30...

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