有問題的教育攘宙，才是真正的教育屯耸，不完美才是和諧真實(shí)的。在教育教學(xué)過程中遭遇難題蹭劈，才是真正提升我們教育教學(xué)智慧的契機(jī)。
吾愛生活线召，更愛生活給予我的一切铺韧，包括生命中的挫折和磨難。
工作固然瑣碎忙碌缓淹，照顧孩子們經(jīng)營(yíng)家庭哈打，誠(chéng)然消耗大量的時(shí)間和精力，但此刻的我讯壶，瞬間頓悟料仗，這些都是人之為人，不可或缺的磨煉伏蚊。
不去計(jì)較得失立轧，學(xué)會(huì)正確的選擇和取舍，重要的是好好活在當(dāng)下的每一刻躏吊。
做好自己手中的事氛改，無論喜歡與否，排除雜念比伏，一心一意去做胜卤，用心去感受，體味生命的流動(dòng)赁项，就能從正在做的事情中收獲更多的喜悅葛躏，我們的內(nèi)心也會(huì)越來越從容而平和澈段。
現(xiàn)實(shí)大多數(shù)情況下，我們的心與神是分離的舰攒，壓力過大败富，莫名的焦慮感一陣陣來襲，無法靜心思考芒率，不能鋪下身子做事囤耳。
這山望著那山高，吃著碗里的望著鍋里的偶芍，一個(gè)又一個(gè)的欲望充择，按下葫蘆浮起瓢。
畢竟人的精力是有限的匪蟀，時(shí)間是公平的椎麦，我們必要學(xué)會(huì)正確的選擇，合理取舍材彪，有時(shí)不是舍棄观挎，而是如何更好的權(quán)衡，合理的安排自己的時(shí)間段化。
100個(gè)念頭在大腦里嘁捷，跑馬場(chǎng)般地翻江倒海，不如靜下心來做一件小事显熏。
想雄嚣，不重要，想多了是負(fù)擔(dān)喘蟆，還消耗人過多的能量缓升；做，才是硬道理蕴轨。
拒絕精神內(nèi)耗港谊，腳踏實(shí)地的去做，方不致事倍功半的境地橙弱。
一家之言歧寺，切身體會(huì)，學(xué)習(xí)小語(yǔ)研課膘螟，更是學(xué)著如何做人成福。
