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  • 讀心術(shù)(六笔喉,設(shè)置心錨)

    通過前幾天的學(xué)習(xí)取视,我們已經(jīng)知道了,可以通過建立親善關(guān)系和提建議來影響別人的情感狀態(tài)常挚,但是影響的結(jié)果卻未必正確作谭。 今天老師為我們提供能夠影響情感的方法,幫助我們隨時(shí)在自己或他人...

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    心理學(xué)家:善用“心錨”待侵,職場(chǎng)人控制人心丢早,洋溢自信微笑的關(guān)鍵

    如今的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈了姨裸,在工作中很多職場(chǎng)人的問題不是能力不行秧倾,而是自卑,沒有自信傀缩,導(dǎo)致精神壓力大又焦慮那先,做事畏首畏尾。 他們表現(xiàn)為一遇到什么事情赡艰,就不相信自己能做好售淡,從而...

  • 《終身學(xué)習(xí)》0109思考題:給自己設(shè)定一個(gè)“心錨”贮泞,并分享一下你是如何找到你的“心錨”的

    閱讀內(nèi)容:第二章第4楞慈、5部分 閱讀主題:深入了解自己的情緒 三個(gè)問題: 1. 什么是情緒誘因? 2. 如何面對(duì)“人生腳本”啃擦? 3. 如何編寫積極情緒誘因囊蓝? 我們每個(gè)人都...

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    《精進(jìn)》之對(duì)學(xué)習(xí)的思考

    最高階的學(xué)習(xí)是針對(duì)解決問題的學(xué)習(xí)言询。如何成為一個(gè)高段位的學(xué)習(xí)者呢俯萎? 一、向自己提問我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的效率特別差运杭,最主要的問題是沒有建構(gòu)一個(gè)體系夫啊,而僅僅是進(jìn)行知識(shí)的搬運(yùn),在搬運(yùn)的過程中...

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    如何打造自己的系統(tǒng)化思維?如何建立自己的體系

    系統(tǒng)的思維绘沉,并不高深煎楣,整個(gè)系統(tǒng)就是內(nèi)與外,內(nèi)是我們自己车伞,外是天择懂、地和他人 自己的體系,就是先搭建自己的內(nèi)部系統(tǒng)另玖,再與外部相連接搭建適合自己的外部系統(tǒng)困曙。 如果說,是想了解自己和...

  • 這七個(gè)習(xí)慣,讓自己實(shí)現(xiàn)蛻變

    讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》day-29 通讀第四部分 了解完7個(gè)習(xí)慣后鳄哭,再論由內(nèi)而外的自我提升與完善要糊,與之前相比較,發(fā)生了什么樣的變化窃诉? 與之前相比較杨耙,我身上發(fā)生的變化 1....

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    認(rèn)知覺醒塑陵,行動(dòng)覺醒

    一直以來碌碌無為感憾,渾渾噩噩,得過且過的過了35年令花,覺得自己一無是處阻桅,越想越焦慮,越想覺得自己這樣不行兼都,但又不知應(yīng)該怎么做嫂沉。從《認(rèn)知覺醒》這本書里,我找到了改變自我認(rèn)知...

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